广东省湛江市雷州市2024-2025学年八年级下学期期末语文试题(含答案).docxVIP

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2024-2025学年第二学期八年级期末教学效果检测

语文试题

全卷共6页,满分120分。考试用时120分钟。

一、积累运用(30分)

1.古诗默写

(1)_______________,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)

(2)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,______________。(《诗经》)

(3)______________,______________,似与游者相乐。(柳宗元《小石潭记》)

(4)______________,______________。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。(白居易《卖炭翁》)

(5)我国古诗中有很多表达对朋友的深厚友谊与难舍难分之情的送别诗,感人至深。如王勃的《送杜少府之任蜀州》用“______________,______________”表达作者送别友人时饱含的真挚友情与豁达胸襟;李白的《送友人》用“______________,______________”形容友人行踪飘忽不定与对友人的依依不舍之情。

阅读下面的文字,完成下面小题。

民俗是民间流行的习俗、风尚,是由民众创造并世代传承的民间文化。乡野烟火处,节庆渐浓时,迅哥儿在jiǎojié的月光下,守候yìlì于赵庄临河的戏台,带我们________江南水乡的社戏;回延安的途中,贺敬之将陕北的山水、田野、村庄等风光和人民群众的生活情景描绘得________,呈现了浓郁的地域风情;黄土高原上,茂腾腾的后生以强健的身姿舞出一场壮阔、豪放、火烈的舞蹈——安塞腰鼓,仿佛冲破了一切的束缚和jībàn。

这幅民俗的生活画卷,不仅包含人们对美好生活的期许,更展现人文景观的独特魅力。在这里,我们享受着大自然和传统________,享受着生活的烟火气和诗意,měibùshèngshōu。

2.根据拼音写出相应的词语。

(1)jiǎojié()(2)yìlì()

(3)jībàn()(4)měibùshèngshōu()

3.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是()

A.领会淋漓尽致赠送B.领略淋漓尽致馈赠

C.领会栩栩如生馈赠D.领略栩栩如生赠送

4.语段中画横线句子有语病,下列修改最恰当的一项是()

A.这幅民俗的生活画卷,不仅包含人们对美好生活的期许,更展现人文景观的独特风味。

B.这幅民俗的生活画卷,不仅蕴含人们对美好生活的期许,更展现人文景观的独特魅力。

C.这幅民俗的生活画卷,不仅展现人文景观的独特魅力,更蕴含人们对美好生活的期许。

D.这幅民俗的生活画卷,不仅展现人文景观的独特风味,更包含人们对美好生活的期许。

八(1)班开展“古诗苑漫步”综合性学习活动,请你参加学习与探究,完成各题。

5.活动一:声情并茂诵古诗——在诗歌诵读比赛中,文文同学准备诵读《蒹葭》,但是不知道如何选择配乐。为了更好地表现诗歌内容和意境,请你从下列歌曲中选择最恰当一项推荐给文文,并说明理由。

A.《二泉映月》——悲苦辛酸B.《在水一方》——清逸婉约

C.《战台风》——气势磅礴D.《彩云追月》——轻快写意

6.活动二:别出心裁品古诗——文文所在的小组模仿古人,从诗歌中选取不同的字词组合成对联,这是文文同学选好的下联,请你帮他选出最恰当的备选词,补全上联。

备选词:两岸秋色里伊人苍苍水蒹葭

上联:________

下联:满庭梧叶月明中

7.名著阅读

(1)旅行就是读书,读人生百态,读风土人情;读书就是旅行,在飘香的书页里游走,在心灵的旷野上行吟。在《钢铁是怎样炼成的》一书中,有很多经典语录,请从下面两句话中任选一句,结合名著内容谈谈你的理解和收获。

A.活着,不应该追求生命的长度,而应该追求生命的质量。

B.生活就是这样变幻莫测——一会儿是满天云雾,转眼间又出现灿烂的太阳。

(2)小语在阅读《经典常谈》时不明白“《墨子》里只讲守的器械和方法,攻的方面,特意不讲”的原因,请你结合《诸子第十》篇给她解答疑惑。

二、阅读理解(40分)

(一)

阅读【甲】【乙】两段选文,完成下面小题。

【甲】

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

(东晋陶渊明《桃花源记》)

【乙】

午睡初足,旋①汲山泉,煮苦茗啜

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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