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语文参考答案
1.(1)①jì②羞(2)①A②B(3)C
2.D(A.有误,成分残缺,缺少主语,可删去“通过”或“使”。B.有误,否定不当,应删去“不”。C.有误,搭配不当,“水平”应与“提高”搭配。)
3.B.有误,《天净沙秋思》中“天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目
4.C(A.语义重复,“约”和“左右”都是约数的意思,语义重复,任意删去其中一个即可;B.成分残缺,缺少主语,应删去“在”和“中”;D.两面对一面,应将“能否”删去;)
5.①⑤
6.①博学而笃志②山岛竦峙③思君不见下渝州④断肠人在天涯
⑤我寄愁心与明月随君直到夜郎西⑥潮平两岸阔风正一帆悬
7.(1)D(2)此句之前,画面由“孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦”构成,特点是静态、萧瑟、色调偏冷;此句之后,画面由“青山绿水,白草红叶黄花”构成,特点是动静结合、色彩鲜明、氛围鲜活。
译文:
孤寂的村落旁,落日西沉,残留的晚霞铺满天际;淡淡的炊烟缭绕,老树枝头栖息着耐寒的乌鸦。一只鸿雁从空中掠过,留下一道淡淡的影子;(视线随飞鸿下移)只见远处青山绿水相映,白色的枯草、红色的枫叶、黄色的菊花,在秋日里绽放出别样的色彩
8.(1)①按时温习②指有才德的人③自我检查,反省④仁德
(2)C(3)①用不正当手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样。
②我曾经整天不吃、整夜不睡地去思索,没有益处,还不如去学习。
(4)孔子及其弟子言行学习态度修身做人(5)思而不学则殆。学思结合。
9.(1)从内容上看,牵牛花交代了文章的主要内容:暗示了文章主旨,牵牛花象征母亲浓浓的爱和美好的心愿;从结构上看,牵牛花贯穿全文,是行文的线索:新颖别致,吸引读者的阅读兴趣。
(2)①从“伸出”“张望”可以看出,运用了拟人的修辞手法,赋予牵牛花以人的情态,形象生动地写出牵牛花生长、攀援的姿态,表现出她对牵牛花的期待和喜爱。
②“牵”本义是拉着使行走或移动,在文中指牵牛花的生长时刻吸引着她的目光,生动形象地写出了牵牛花给予她欢喜、期待和力量,让她在成长中懂得感恩,学会珍惜。
(3)在女儿住院的漫长日子里,母亲用一株牵牛花吸引了叛逆、倔强的女儿,母亲想让女儿通过观察牵牛花的成长历程,改变自己,懂得感恩和珍惜。
(4)叛逆、倔强、乱发脾气:安静下来,不再乱发脾气、不再吵嚷哭闹:懂得了感恩,学会了珍惜。
(5)示例:文中的母亲充满智慧,不动声色地引导女儿走出叛逆和迷茫:史铁生的母亲隐忍坚强,用爱和生命引导儿子走出沮丧的深渊:林海音的父亲严慈相济,在女儿犯错时严厉地责打,在女儿需要时细心呵护;郑岩为高考的儿子用心做饭,用自己的方式表达父爱和支持。这些举动的外在形式不同,内涵相同,都是父母对子女的爱。我从中体会到,身为子女,我们要炼就慧眼和慧心,理解和珍惜父母的爱,也要懂得理解父母不同的举动背后的苦心和深意。
10.
作文评分标准
一类卷(35—40)符合题意,深刻、新颖,思想健康,中心突出,内容丰富,结构合理,语言准确、流畅,有文采,标点正确,600字以上。
二类卷(30—34)符合题意,思想健康,中心明确,内容较充实,结构完整,语言基本准确、通顺,标点正确。
三类卷(25—29)基本符合题意,中心基本明确,思想健康,有一定内容,结构较完整,语言基本通顺。
四类卷(20—24)基本符合题意,中心不明确,内容不充实,结构不完整,语句不通顺,语病较多,标点错误较多,字数相差大。
五类卷(20分以下)不符合题意,文理不通,结构不完整,层次混乱,标点错误多,字数相差大。2025-2026学年七年级上学期期中试卷
(语文)
本试卷分为试题卷和答题卡两部分。满分100分,考试时间120分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必在答题卡上将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚,同时用2B铅笔将考号准确填涂在“考号”栏目内。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案:非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.考试结束后将答题卡收回。
一、积累与运用(22分)
1.(6分)阅读下面文字,完成下面小题。
最妙的是下点儿小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上()着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天()上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还()着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们()上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了xiū,微微露出点儿粉色。就是下小雪吧,济南是受不住
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