2025年考研历史学近现代史真题解析(含答案).docxVIP

2025年考研历史学近现代史真题解析(含答案).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025年考研历史学近现代史真题解析(含答案)

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、名词解释(每题5分,共20分)

1.洋务运动

2.新文化运动

3.九一八事变

4.土地改革

二、史料分析题(每题15分,共30分)

1.阅读下列史料,回答问题:

“夫中国之亡,莫大于三:一曰边患;二曰宦官;三曰外患。今此三者,皆已萌蘖。边患之兴,由于防备不谨;宦官之祸,由于宠任太专;外患之来,由于通商太广。三者不去,国事不宁。”

——龚自珍《平均篇》

请回答:

(1)这段史料是谁在何时(或何种背景下)发表的?它反映了作者怎样的忧患意识?

(2)根据史料,分析龚自珍认为清朝面临的主要危机有哪些?结合所学知识,简要说明这些危机在鸦片战争前夕的表现。

(3)简评史料所述危机之间的内在联系。

2.阅读下列史料片段,回答问题:

史料A:“夫天下者,非一人之天下,乃天下人之天下也。……今中外一家,四万万同胞皆君主也。君者,天下之公器也;国者,天下之公产也。何谓公器公产?曰:任天下之人,治天下之事,则是公也。”

——梁启超《变法通议·论君民不隔]

史料B:“吾中国数千年之历史,乃多数之专制历史也……专制之弊,至于今日极矣。欲救中国,非自变法不能自救。变法之本,在变人……吾辈欲救中国,当先变民。”

请回答:

(1)分别指出史料A和史料B的主要观点。两者在救国主张上有何相同之处?

(2)比较史料A和史料B在认识“君”与“国”的关系以及变革目标上存在的差异。

(3)结合所学知识,说明梁启超思想产生的历史背景及其影响。

三、简答题(每题10分,共30分)

1.简述戊戌变法的主要内容及其历史意义。

2.简述中国共产党领导的新民主主义革命道路的主要内容。

3.简述抗日战争胜利的主要原因及其意义。

四、论述题(25分)

论近代中国思想解放的历程及其历史作用。

试卷答案

一、名词解释

1.洋务运动:19世纪60年代至90年代,清政府内部一部分官员(以奕?、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等为代表)为“师夷长技以自强”,以维护清朝统治为目的,兴办近代军事工业和民用工业,引进西方先进技术,进行的一场“自强”、“求富”的改革运动。它是中国近代化的开端,客观上促进了中国资本主义的发展和西方科学技术的传播,但最终失败,没有使中国走上富强之路。

*解析思路:解释核心概念“洋务运动”,需点明时间、背景(内忧外患、维护统治)、主体(洋务派)、内容(军事工业、民用工业、创办新式学堂、派遣留学生)、目的(自强求富)、性质(封建统治下的自救运动、中国近代化的开端)、影响(积极:促进资本发展、传播技术;消极:失败,未使中国富强)、局限性(未触动封建根基)。抓住“师夷长技”、“自强求富”、“近代化开端”等关键点。

2.新文化运动:20世纪初兴起于中国的一场伟大的思想文化革新运动。以陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等为主要代表,以《新青年》杂志和北京大学为主要阵地,提倡民主与科学(“德先生”与“赛先生”),反对封建专制和愚昧迷信。主要内容包括提倡白话文、反对文言文,提倡新道德、反对旧道德,提倡新文学、反对旧文学。它沉重打击了封建专制思想和封建文化,促进了中国人民的觉醒,为五四运动的爆发和马克思主义在中国的传播创造了条件。

*解析思路:解释核心概念“新文化运动”,需点明时间、背景(辛亥革命后,封建思想依然束缚)、主体(陈独秀等)、《新青年》、主要阵地(北大)、核心口号(民主与科学)、主要内容(文学革命、思想解放)、性质(反封建的思想文化革新运动)、影响(打击封建思想、促进觉醒、为五四运动和马克思主义传播创造条件)。抓住“民主科学”、“反封建”、“思想文化革新”等关键点。

3.九一八事变:1931年9月18日夜,日本关东军蓄意制造柳条湖事件,反诬中国军队所为,随即炮轰沈阳北大营,进攻中国东北军驻地。国民党政府采取不抵抗政策,东北军撤回关内。日本侵占沈阳后,又陆续侵占了东北三省。1932年2月,东北全境沦陷。九一八事变是日本帝国主义侵华的开始,也是中国抗日战争的起点。它激起了全国人民的抗日救亡运动,东北抗日联军开始了艰苦卓绝的斗争。

*解析思路:解释核心概念“九一八事变”,需点明时间、地点(沈阳柳条湖)、起因(日本蓄意制造)、经过(炮轰北大营、进攻驻地、东北军不抵抗撤回)、结果(日军侵占东北三省)、性质(日本侵华的开始、中国抗战的起点)、影响(引发全国抗日救亡运动、东北抗联开始斗争)。抓住“日本侵华开端”、“中国抗战起点”、“不抵抗政策”等关键点。

4.土地改革:1946年5月至1949年,中国共产党领导全国人民在解放区(后为新中国)进行的一场深刻的社会革命运动。其主要内容是废除封建土地所

您可能关注的文档

文档评论(0)

138****9599 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档