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教师计算机校本培训教案

培训时间：2012年10月15日—2012年10月19日

本次校本培训技术能力目标

1。硬件操作技能：

①了解和掌握计算机的基本功能和操作,常用计算机输入、输出设备的基本操作（如常用的键盘、鼠标、光驱、U盘、打印机、显示器等）；

②了解计算机硬件系统的基本组成与结构;

③会正确开关计算机；能够正确使用校内所配备的各类电教教学设备。

④知道常用硬件媒体设备种类与功能（如声音、图形、图像、动画、视频，每种设备适用于何种环境以及适用于传递哪一类型的信息)；

⑤了解多媒体硬件技术在教学中的发展趋势。

2。软件使用技能:

①熟悉常用计算机操作系统用户界面和基本操作（如文件管理、启动运行应用程序）；

②能使用文字处理软件(如Word等）熟练编排所任教学科的试卷；

③会使用电子表格软件（如Excel等）进行较高级的数据分析、筛选及其它数学运算;

④熟练使用多媒体课件制作工具（如PowerPoint等）制作课件，能将声音、图片、视屏、动画等各类素材进行整合运用。

⑤会使用Word办公软件进行文字输入并进行简单的内容、格式编排和打印;

⑥能使用多媒体课件进行教学；

⑦会在互联网上浏览信息,搜索教育、教学资源，会在网上进行上传、下载等操作。

3。信息化教学素养:能利用信息技术构建有利于学生学习的教学环境；编制适于所任教学科信息化教案及课堂实施方案;将各类教育资源与日常教学进行整合并合理应用，善于利用教育资源突破教育教学重、难点，激发学生学习兴趣，提高教育教学质量；能够帮助学生有效地运用信息技术进行学习,指导学生获取信息化学习资源（如通过网络获取学习资源或相关辅导材料，利用网络教学平台进行学习）。

一、计算机基础知识介绍

一、计算机的组成

1。硬件系统

硬件系统即为外部设备，就是除了主机以外的所有设备.外部设备的作用是辅助主机的工作，为主机提供足够大的外部存储空间，提供与主机进行信息交换的各种手段。

计算机的常用外设通常包括键盘、鼠标、显示器、打印机、扫描仪、音箱等。

移动设备包括,CD光盘、移动硬盘、U盘.

U盘是我们工作中用的比较多的移动设备，在不用U盘的时候立即将U盘安全退出。U盘较长时间放在电脑上会烧坏U盘，从而导致资料丢失。建议大家U盘中的重要资料在电脑上备份一下。

2。软件系统

2.1系统软件，即为操作系统，通常都是安装在我们的C盘下面的，所以C盘里面的文件夹是不能随意乱删除的.

2.2应用软件，可以分为Office软件、辅助设计软件、用户编制软件和各种工具软件.应用软件可以默认安装在C盘下面，也可以安装在其他的盘符下面（D、E、F、G盘）.在这里安装其他软件的时候,我们不建议安装在C盘下面。

软件的安装步骤如下：

把C换成D即可

把C换成D即可

把C换成D即可，点击安装，下一步……。，完成。

我们日常所用的软件均来自网络,可以在“百度”上搜索下载.软件都有QQ软件（传输文件较快），OFFICE（文字、表格、课件等办公软件），迅雷（下载软件），图片处理，PDF电子书软件等。

3.鼠标的操作(通常就复制/粘贴）

3.1移动：操作—-用手移动鼠标，屏幕上会有一个小光标跟着移动;

功能——控制光标在屏幕上移动。

3.2单击：单击左键：操作-—用食指在目标处轻按下左键；

功能——如果是图标则是选中目标；如果是按钮则是按动按钮,执行按钮所代表的功能。

单击右键：操作-—用中指在目标处轻按下右键；

功能——一般用于调出快捷菜单。

3.3双击：操作——用食指快速连击两下鼠标左键；

功能——一般用于选中目标程序的运行。

3。4拖动：操作-—先选中目标，再按住左键不放，然后移动鼠标到目标后，再松开左键;

功能——一般用于目标的复制，移动，或快捷方式的建立。

4.其他使用注意事项

3。1计算机周围保持良好的卫生环境。干净、整齐、注意防水。

3.2正常状态下开机、关机。严禁突然关闭电源插板，而造成的计算机硬件的损坏。

3。3离开办公室之前，请先关闭计算机,再切断电源方可离开。

3。4在计算机上输入文字等数据时，为防止突然断电或死机等现象,别忘了及时点击“保存”按钮。

3。5在打开所用的软件时，不要着急，耐心等待几秒钟；不要一直点击右键的“刷新”，这样会使计算机的运行更加的迟钝。

3。6使用中文输入法的切换

方法一:单击输入法按钮，然后在弹出的菜

单中单击所需要用的输入法;

方法二:Ctrl+Shift(打开及在不同的输入法间切换）

Ctrl+空格键(在中、英输入状态间切换）

3。7重命名的方法

方法一:把鼠标放在文件上，单机右