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小学一年级班主任工作计划

小学一年级班主任工作计划1

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特，以人为本，面向全体学生，

全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发

展，具有创新精神的一代新人。

二、班级情况分析

本班共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，

有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良

好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

三、工作目标和要求

L培养、形成良好的班风。

2.引导学生养成良好的学习习惯，生活习惯，引导学生从身边小事做起。

3.加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。

4.使学生讲文明,懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。

5.制订小干部培训I计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展

工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自

四、工作重

1.严抓纪律、卫生，形成一定的班规。

2.加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。

3.养成良好的.学习习惯，掌握一定的学习方法。

4.加强安全教育,增强学生的自我保护意识。

五、采取的主要措施

1.常规教育方面

刚踏入一年级的学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于

他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日

常生活中能有序地引导，并且内容要小一，实一，域寸处处向学生进行有针对性的常规教

育。因此，我决定从以下几入手：

(1)充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规则》，并在日

常学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

我将在班级开展评星活动,责监督检查学生的日常行为，并在夕会时间进行一日总结，通过

监督岗的汇报，评出每日之星二对表现不好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

(2)合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这一学期利用教师节，国

庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主

义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

2.纪律方面

一个班级，要享有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

(1)课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法，这样学生既感到有趣，又有动

力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩否门自己的制定的，这样变被动的各种要求为

主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

(2)路队纪律

为了让学生养成艮好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展：路队小标兵评比

活动，使学生不仅做到快、静、、齐，而且能够进行自主管理，每一个路队将分别设立一小队

长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。

3.卫生方面

(1)个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。

(2)班级卫生：每天中，早，晚分派值曰生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督，

对于主动，及时打扫卫生的司学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境

和花草的教育。

带一年级虽不是第一次带，但对我来说仍然是一种挑战，只有虚心向老教师们学习，

不断的积累才能更好的胜任这项工作。所以在平时不仅要把课备好，上好，还要多读书，多学

，不懂多