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第一节:认识浮力练习题
1.如图,在游泳比赛中,运动员奋力向后划水,身体快速向前游动。关于运动员在水中受力和运动情况的分析,下列说法正确的是?()
A.运动员划水时不受浮力
B.运动员划水时受到水的推力向前游动
C.运动员加速划水,受到的惯性增大
D.运动员对水的力和水对运动员的力是一对平衡力
2.如图所示,一个气球被细绳牵引着处于静止状态,请画出该气球所受浮力的示意图。
3.如图所示,取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶,去掉其底部,把一只乒乓球放到瓶口处,然后向瓶里注水,会发现水从瓶口流出,乒乓球不上浮。若用手指堵住瓶口,不久就可观察到乒乓球上浮起来。图甲中乒乓球不上浮的原因:乒乓球上表面_______水对它的压力,乒乓球下表面_______(以上两空选填“受到”或“不受”)水对它的压力。图丙中乒乓球上浮的原因:水对乒乓球下表面的压力_______(选填“大于”“小于”或“等于”)水对乒乓球上表面的压力。
4.如图所示,用细杆将重为3N的正方体木块压入水中并保持静止,此木块上表面受到水的压力为7N,下表面受到水的压力为15N,则木块受到浮力的大小是____N,浮力的方向是_________,细杆对木块的压力大小是______N。
5.有一轻质柱形容器置于水平地面上,容器内盛有重为10N的水。若将重为5N的物块浸入水中(水不溢出),物块受到的浮力为3N,则放入物块后,水对容器底部的压力为?()
A.15NB.18NC.12ND.13N
6.如图所示,重为8N的金属块A静止在水面下方,弹簧测力计的示数为5N,金属块受到浮力的大小为_________N。若它受到水对它向上的压力为4N,则水对它向下的压力大小为_________N。
7.这个学期我们又学会了一项新技能,就是用理论推导的方式对所学的公式进行推导或分析,比如解释浮力产生的原因。如图所示,若液体密度为ρ液,设想一个高为h、横截面积为S的圆柱体,浸没在液体中,其上、下表面距水面深度分别为h1、h2。我们求出圆柱体上、下表面受到液体的压力差,发现它跟物体受到的浮力大小相等,请你写出推导浮力的表达式:F浮=F2-F1=_________________=___________。
8.如图所示,将两端扎有绷紧程度相同的橡皮膜的玻璃圆筒浸没在水中。当玻璃圆筒沿水平方向放置时,水对玻璃圆筒两端橡皮膜的压力F向左_______F向右;当玻璃圆筒沿竖直方向放置时,水对玻璃圆筒两端橡皮膜的压力F向上_______F向下(前两空均选填“大于”“等于”或“小于”)。通过以上实验可知,浮力产生的原因是液体对物体的上、下两个表面有________。若玻璃圆筒沿竖直方向放置时,上端的橡皮膜受到的压力为6N,下端的橡皮膜受到的压力为18N,则玻璃圆筒受到的浮力为__________N。
9.如图甲所示,盛有某种液体的圆柱形平底薄壁容器静置于水平桌面上,其底面积为1000cm2,用弹簧测力计挂着一个长方体物块,将物块从液面上方某一高度处缓缓下降,然后将其逐渐浸入该液体中,弹簧测力计示数F与物块下降的高度h的关系如图乙所示。已知物块的体积为1×10-3m3,求:(g取10N/kg)
(1)物块A所受的最大浮力;
(2)物块A的密度;
(3)物块A浸没后与浸入之前相比,液体对容器底部的压力增加了多少。
答案
第一节认识浮力
1.B
2.
3.受到不受大于
4.8竖直向上5
5.D
6.31
7.ρ液g(h2-h1)S?ρ液ghS
8.等于大于压力差?12
9.(1)由图像知,物块A下降高度在0~h1时,弹簧测力计的示数不变,物块A未浸入液体中,物块A的重力G=F示1=15N;物块A下降高度大于h2时,弹簧测力计的示数不变,物块A浸没在液体中,弹簧测力计示数F示2=7N,物块A浸没在液体中时受到
的浮力F浮=G-F示2=15N-7N=8N。
(2)1.5×103kg/m3
(3)由于物体间力的作用是相互的,物块A浸没后与浸入之前相比,液体对容器底部的压力的增加量等于物块A受到的浮力,即液体对容器底部的压力增加了8N。
第二节:探究浮力大小与哪些因素有关练习题
1.小明、小红在海边游泳时,发现塑料泡沫板浮在水面上,石块却沉入水底,由此,他们利用弹簧测力计、烧杯、金属块、水、盐水、酒精等实验器材,探究浮力的大小与哪些因素有关,如图所示。
(1).弹簧测力计使用前要先________________________。
(2).B、C图中弹簧测力计的示数均小于A
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