沪科版八年级物理第五章质量与密度练习题以及答案.docxVIP

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第一节：质量练习题

1.以下事例中,物体质量发生变化的是?()

A.将书本从家里背到学校B.把同一块橡皮泥捏成不同的形状

C.教室粉笔用了一半D.水结成冰

2.质量为4500mg的物体,它可能是?()

A.一只羊????B.一块橡皮

C.一本物理课本????D.一只蚂蚁

3.嫦娥五号携带月壤样品返回地球。从月球到地球,样品的质量?()

A.变为原来的一半????B.保持不变

C.变为原来的2倍????D.变为原来的4倍

4.如图是为了纪念老红军谢宝金而立的铜像。在长征途中他背着一台68kg的发电机走完全程,创造了长征路上的奇迹。以下与这台发电机质量最接近的是?()

A.一支铅笔???B.一本物理教科书C.一个篮球????D.一名中学生

5.“天舟四号”货运飞船由长征七号运载火箭成功发射,历经数小时的飞行后与“天和”核心舱成功对接,以上升的火箭为参照物,地面是_______(选填“运动”或“静止”)的。“天舟四号”货运飞船在加速上升远离地球的过程中,它的质量__________(选填“逐渐减小”“保持不变”或“逐渐增大”)。

6.物理兴趣小组的同学想研究“物体的质量与哪些因素有关”,其实验过程如下:

(1)小明用小刀将橡皮泥削成正方形,测出其质量m1,然后再将正方形的橡皮泥削成三角形,测出其质量m2,发现m1不等于m2,小明由此得出结论:物体的质量与物体的形状有关。

①实验中测得的两次质量的大小关系应是m1_______(选填“大于”或“小于”)m2。小明得出结论的做法正确吗?_________。(选填“正确”或“不正确”)

②若你来做这个实验,你将怎样改变橡皮泥形状?

答:_________________________________。

(2)小华利用冰来探究物体质量与状态的关系,她将冰直接放在小烧杯中测出其总质量,接着等冰熔化成水后再测出总质量进行比较。

①实验过程中小华发现冰在室温下熔化比较慢,若想加快冰的熔化,开始时可以把小烧杯放在装有一定量______(选填“热水”或“冷水”)的大烧杯中。

②在实验过程中考虑到水的蒸发等因素,实验时间应尽量_________(选填“长”或“短”)些。

(3)两同学交流后得出:质量不随物体形状、状态改变而改变,说明质量是_______(选填“物体”或“物质”)的基本属性。

答案

第一节质量

1.C

2.B

3.B

4.D

5.运动保持不变

6.(1)①大于不正确

②通过捏橡皮泥的方式来改变形状

(2)①热水

②短

物体

第二节：测量物体的质量练习题

1.天平是物理学习中一种重要的测量工具,关于天平使用,下列说法正确的是?????()

A.测量质量时,向右盘加砝码时需要按照从小到大的顺序

B.测量质量过程中,加上最小砝码后右盘仍然偏高,则接下来可以将平衡螺母向右调节

C.向右移动游码相当于向右盘内加小砝码

D.若砝码被摔掉一小块,则用该砝码测量质量时,测量值将小于被测物体的实际值

2.小明同学做课外实验时,用电子秤分别测出空注射器、装有液体的注射器的质量,如图所示。则注射器中液体的质量为____________g。

3.某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量,他将物体放入天平左盘里,通过增、减砝码后,发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点,这时他应该()

A.把横梁右端螺母向右旋出一些B.把横梁右端螺母向左旋进一些

C.把天平右盘的砝码减少一些D.把游码向右移动一些

4.某同学用托盘天平测一物块的质量。他按照正确的实验步骤进行操作,当天平平衡时,右盘内的砝码情况和游码在标尺上的位置如图所示,则物块的质量为______g。

5.某同学用天平测量液体质量时,将天平放到水平桌面上,游码移至标尺左端的零刻度线处,发现天平指针位置如图甲所示,此时,应该将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)侧调节,直至天平平衡;将盛有水的烧杯放到天平的左盘,右盘加减砝码,天平平衡时,砝码和游码示数如图乙所示,则烧杯和水的质量为__________g。

6.小明要测量出一粒大米的质量,最佳的方法是用天平?()

A.直接测量1粒大米的质量

B.测出螺帽和1粒大米的总质量,再减去螺帽的质量

C.测5粒大米的质量,再除以5

D.测100粒大米的质量,再除以100

7.小明同学用托盘天平测一圆柱体铁块的质量,天平平衡时,他用了50g、10g、5g砝码各一个,游码位置如图所示,测量完毕后才发现错误地将物体