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环境保护教育规章

环境保护教育规章

（一）环境保护教育的目标设定与内容规范

环境保护教育规章的首要任务是明确教育目标与核心内容框架。教育目标应分为认知、态度与实践三个维度：认知层面需使受教育者理解生态系统运行规律、人类活动对环境的影响及环境保护的科学原理；态度层面旨在培养对自然界的尊重意识、可持续发展观念及主动参与环保的责任感；实践层面则强调掌握垃圾分类、资源循环利用、低碳生活等日常环保技能。内容规范需遵循年龄适配性与科学性原则，针对不同学段设计差异化课程：学前教育阶段以亲近自然、认识动植物为主要内容，通过感官体验建立生态初步认知；义务教育阶段系统讲授水资源保护、大气污染防治、生物多样性等基