2022届河南省洛阳市孟津县第一高级中学高三上学期9月综合训练政治试题(解析版).docxVIP

2022届河南省洛阳市孟津县第一高级中学高三上学期9月综合训练政治试题(解析版).docx

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2022届河南省洛阳市孟津县第一高级中学高三上学期9月综合训

政治

1.在云南昆明和四川攀枝花之间运行的6161/6162次列车是一趟公益性“慢火车”,票价低、停靠站点多,对沿线一些少数民族地区群众出行和货物流通发挥着重要作用,成为帮助沿线民族地区脱贫“摘帽”的“快火车”。“慢火车”慢出百姓好日子,可见()

①我国始终坚持在少数民族聚居的地区实行区域自治

②我国民族地区能够自主管理地方性的经济建设事业

③支持民族地区经济社会发展是我国的一项基本方针

④交通基础设施扶贫是推动民族地区脱贫的重要举措

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

2.近年来,我国返乡下乡创业工作取得了较大成效,全国返乡下乡创业人员已经超过700万,但融资难成为他们最为关注的问题。在一些地方,由于抵押物不充足等,这一问题更为突出。下列能够破解融资难的措施有()

①完善金融政策,对支持创业融资的商业银行提高存款准备金率

②加大政策扶持,对于返乡下乡人员的创业给予一定的税收优惠

③健全信用机制,探索建立信用乡村、信用园区推荐免担保机制

④拓展融资渠道,允许农民以土地承包权、住房财产权抵押贷款

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

3.近年来,全国人大代表赵某坚守扶贫第一线,带领科研团队创建黄山黑鸡保护区、保种场、保种户三级保种体系,带动200多户贫困户实现稳定脱贫;他针对如何巩固脱贫成果并防止返贫等问题,提出多份建议,得到有关部门的采纳,展现出“脱贫路上的最美代表风采”。材料表明()

①以人民为中心、为民排忧解难是人大代表的神圣使命

②人大代表只有密切联系群众才能更好地为人民服务

③来自扶贫第一线的人大代表才能真实地表达人民的心声

④对人民负责是人大代表行使对重大事项的决定权的前提

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

4.某地针对城市管理存在部门职能交叉、权责不清的问题,一方面通过职能改革,出台相关意见,梳理交叉内容,将职能分类,成立城市综合治理部门;另一方面是规范职能管理的流程,并通过媒体以公示、图解的方式公之于众,邀请群众参与执法监督工作。此举旨在()

①完善权力运行的制约和监督体系,保障权力在“阳光”下运行

②保障公民知情权,从而消除滋生腐败的社会土壤和制度漏洞

③建立健全行政系统内部监督,从而提高政府依法行政的能力

④整合优化行政管理资源,不断提高政府治理能力现代化水平

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

5.习近平主席在第七十五届联合国大会一般性辩论上向国际社会作出“碳达峰、碳中和”郑重承诺,在气候雄心峰会上宣布国家自主贡献一系列新举措,展现了我国应对气候变化的信心和决心、推动构建人类命运共同体的责任担当。由材料可知()

①中国是一个负责任的大国,在碳排放问题上发挥主导性作用

②中国积极应对气候变化,走生态优先、绿色低碳发展道路

③中国一贯遵循联合国的宗旨原则,支持联合国的各项活动

④表明我国政府积极履行生态文明建设职能,打造美丽中国

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

6.入围“时尚民族,潮流融合”的民族服装服饰设计大赛复赛的作品《汤》,以中国具有代表性的古代汤池作为服装设计政灵感,选择黑白灰三色作为设计主色调,用不同大小的面积分割和块面作为设计要点,实现了中国优秀文化元素与现代时尚服装设计的自然融合。这种融合()

①具有继承性,是立足传统文化的主动继承

②具有创新性,是文化传承发展的基本途径

③具有民族性,是中华文化魅力的有效传达

④具有包容性,是促进文化交流的重要方式

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

7.习近平总书记曾指出,中华民族是从艰难困苦中走过来的,中国有信心、有能力、有把握打赢这场疫情防控阻击战。在这场同严重疫情的殊死较量中,中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概,铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。成果来之不易,理应倍加珍惜。我们要不忘初心,牢记使命,将中国抗疫精神代代相传。这是因为()

①伟大抗疫精神是对中华民族精神的丰富和发展

②抗疫精神为社会发展提供了精神动力和智力支持

③抱定奋斗宗旨是发扬伟大抗疫精神的重要前提

④伟大抗疫精神可以激励人们为实现中国梦而奋斗

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

8.毛泽东在《实践论》中指出:在绝对的总的宇宙发展过程中,各个具体过程的发展都是相对的,因而在绝对真理的长政河中,人们对于在各个一定发展阶段上的具体过程的认识只具有相对的真理性。无数相对的真理之总和,就是绝对的真理。对此认识正确的是()

①任何真理都是绝对性与相对性的统一

②人们在一个具体的历史阶段无法获得真理性的认识

③真理的有限性决定了实践必须继续向前发展

④认识无止境,要在实践中不断追求和发展真理

A

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