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校园环境创设对小学生注意力提升的实证研究论文

摘要：本文旨在探讨校园环境创设对小学生注意力提升的实证研究。通过对比实验、问卷调查等方法，分析校园环境创设在小学教育中的重要作用，为优化校园环境、提升小学生注意力提供理论依据。

关键词：校园环境创设；小学生；注意力；实证研究

一、引言

（一）校园环境创设在小学教育中的重要性

1.提升小学生的学习兴趣

校园环境创设作为一种隐性教育资源，具有直观、生动、形象的特点，能吸引小学生的注意力，激发他们的学习兴趣。在小学阶段，孩子们正处于好奇心强、求知欲旺的时期，良好的校园环境创设能够满足他们的心理需求，使他们在愉悦的氛围中学习、成长。研究表明，校园环境创设