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初中生环保意识培养与垃圾分类互动教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生环保意识培养与垃圾分类互动教学策略的有效性，通过分析当前教育现状，提出针对性的互动教学策略，以提升初中生的环保意识和垃圾分类能力。

关键词：初中生；环保意识；垃圾分类；互动教学策略

一、引言

（一）1.环保意识的培养对于初中生而言至关重要

在新时代背景下，环保意识的培养已成为我国教育改革的重要内容。初中阶段是学生个性形成、价值观塑造的关键时期，这一阶段的学生具有较强的好奇心和探索欲望。因此，在初中阶段培养学生的环保意识，有助于他们形成良好的环保行为习惯，为我国可持续发展贡献力量。

（1）环保意识的培养有助于初中生树立正确