黔南民族师范学院《应用心理学（民族儿童心理发展）》2024-2025 学年第一学期期末试卷.docxVIP

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黔南民族师范学院《应用心理学（民族儿童心理发展）》2024-2025学年第一学期期末试卷（Ａ）

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班级：

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学号：

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姓名：

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闭卷

考试时间：120分钟

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

一、单项选择题（本大题总共15小题，每题2分，共30分）

1.民族儿童心理发展研究中，常用的观察法不包括以下哪种？

A.自然观察法

B.实验观察法

C.参与观察法

D.间接观察法

2.民族儿童认知发展的关键期通常在哪个年龄段？

A.0-2岁

B.2-7岁

C.7-11岁

D.11-16岁

3.以下哪种文化因素对民族儿童情绪表达影响较大？

A.语言

B.服饰

C.饮食

D.建筑

4.民族儿童社会化过程中，家庭的作用不包括？

A.提供情感支持

B.传授社会技能

C.决定儿童职业选择

D.塑造儿童价值观

5.研究民族儿童心理发展时，样本选取应遵循的原则不包括？

A.代表性

B.随机性

C.主观性

D.足够性

6.民族儿童心理发展的特点不包括？

A.独特性

B.稳定性

C.连续性

D.单一性

7.下列关于民族儿童记忆发展的说法，正确的是？

A.幼儿期以无意记忆为主

B.小学阶段记忆策略开始衰退

C.青春期记忆容量减小

D.记忆发展不受民族文化影响

8.民族儿童心理发展研究中，常用的访谈法是？

A.结构式访谈

B.非结构式访谈

C.半结构式访谈

D.以上都是

9.民族儿童个性发展的重要标志是？

A.自我意识的发展

B.情绪的稳定

C.兴趣爱好的形成

D.人际关系的建立

10.影响民族儿童心理发展的社会环境因素不包括？

A.学校教育

B.社区文化

C.遗传基因

D.社会经济地位

11.民族儿童语言发展的关键期一般在？

A.1-3岁

B.3-6岁

C.6-9岁

D.9-12岁

12.研究民族儿童心理发展，采用跨文化研究方法的目的是？

A.发现文化差异

B.消除文化差异

C.强化文化影响

D.忽略文化因素

13.民族儿童心理发展的动力不包括？

A.遗传与环境的相互作用

B.个体的主观能动性

C.教育的主导作用

D.文化的单一影响

14.民族儿童品德发展的重要时期是？

A.幼儿期

B.小学阶段

C.初中阶段

D.高中阶段

15.民族儿童心理发展研究中，常用的测量工具不包括？

A.智力测验

B.人格测验

C.情绪量表

D.身高体重秤

二、多项选择题（本大题总共5题，每题4分，共20分）

1.民族儿童心理发展的研究方法包括？

A.观察法

B.实验法

C.访谈法

D.测验法

E.文献法

2.影响民族儿童心理发展的文化因素有？

A.价值观

B.信仰

C.习俗

D.艺术

E.科技

3.民族儿童认知发展包括哪些方面？

A.感知觉发展

B.注意发展

C.记忆发展

D.思维发展

E.语言发展

4.民族儿童社会化的主要内容有？

A.道德社会化

B.性别角色社会化

C.政治社会化

D.职业社会化

E.语言社会化

5.民族儿童心理发展的特点有？

A.与民族文化紧密相连

B.存在个体差异

C.具有阶段性和连续性

D.受多种因素交互影响

E.发展进程完全一致

三、判断题（本大题总共6题，每题4分，共24分