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高中环境教育：校园花坛花卉生态循环与可持续发展研究论文

摘要：本文以高中环境教育为背景，以校园花坛花卉生态循环与可持续发展为研究对象，探讨了环境教育在高中教育中的重要性。通过阐述花坛花卉生态循环与可持续发展的概念，分析了校园花坛花卉生态循环的实践路径，为高中环境教育提供理论支撑和实际操作建议。

关键词：高中环境教育；花坛花卉；生态循环；可持续发展

一、概念阐述

（一）花坛花卉生态循环

1.生态循环的基本内涵

花坛花卉生态循环是指在校园花坛中，通过科学规划与合理布局，实现花卉资源的可持续利用。生态循环的基本内涵包括花卉资源的合理配置、生态环境的保护与修复、花卉生长周期的合理调控等方面。这一过程