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学校禁毒预防工作方案

一、方案目标

1.让幼儿初步认识常见“危险物品”（以直观形态区分，不直接强调“毒品”专业术语），知道其不能触碰、食用。

2.培养幼儿“不接受陌生人食物、不碰不明物品”的安全意识和自我保护习惯。

3.联动家长形成家校共育合力，提升家长对幼儿毒品预防的重视度和引导能力。

二、宣传对象

幼儿园全体幼儿、教职工及幼儿家长

三、核心宣传内容

1.幼儿层面：以“危险小物品，我们不碰它”为核心，通过具象化认知（如仿真模型、图片），区分药品与不明物品、零食与陌生食物；强调“三个不”——不接陌生人的东西、不吃不明来源的食物、不碰看起来奇怪的物品。

2.教职工层面：学习幼儿毒品预防教育的正确方法，掌握应对幼儿接触不明物品的应急处理流程，明确宣传教育中的语言规范（避免引发幼儿恐慌）。

3.家长层面：了解幼儿阶段毒品预防的重点（侧重行为习惯培养），学习家庭场景下的引导技巧（如如何回应幼儿对“陌生物品”的提问），知晓常见易被忽视的“危险隐患”（如伪装成零食的不明物品）。

四、具体实施措施

（一）幼儿端：趣味化认知活动

1.主题绘本共读：选取《不随便吃陌生人的东西》《危险的小物件》等绘本，通过情景讲述、角色扮演，让幼儿理解“陌生人食物可能有危险”。

2.安全游戏互动：开展“安全小侦探”游戏，让幼儿从一堆物品（玩具、零食、仿真不明物品模型）中找出“不能碰的东西”，并说明理由（教师引导）。

3.儿歌传唱记忆：创编简单易懂的安全儿歌，如“小零食，看清楚，爸妈买的才敢吃；陌生人，给东西，摆手摇头说不要”，通过传唱加深记忆。

（二）教职工端：规范化培训引导

1.专题培训：邀请辖区禁毒办工作人员开展“幼儿毒品预防教育实操培训”，重点讲解宣传口径、活动设计技巧和应急处理方法。

2.教研讨论：组织教师集体研讨，梳理幼儿可能提出的相关问题（如“为什么不能碰这个？”），统一温和且准确的回应话术。

（三）家长端：多元化联动宣传

线上科普推送：通过班级微信群，推送《幼儿毒品预防家长指引》《家庭安全小贴士》，搭配短视频、图文等直观形式，方便家长快速学习。

五、宣传保障

1.物资保障：准备绘本、仿真模型、儿歌音频、宣传海报、家长指引手册等物资，确保活动顺利开展。

2.人员保障：成立宣传工作小组，明确教师、保健医、行政人员的职责，分工协作推进各项宣传任务。

六、效果评估

1.幼儿行为观察：通过日常活动观察幼儿是否能做到“不接陌生人食物、不碰不明物品”，评估认知效果。

2.活动总结优化：宣传结束后，梳理活动亮点与不足，形成总结报告，为后续常态化宣传提供参考。