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小学自然科学课程：校园植物生长规律与节气变化探究教学案例论文

摘要：本文以小学自然科学课程为载体，通过探究校园植物生长规律与节气变化，旨在提升学生对自然科学的学习兴趣，培养学生的观察力和实践能力。本文分析了校园植物生长规律与节气变化探究教学的背景，提出了相应的教学策略，为自然科学教学提供有益的参考。

关键词：小学自然科学课程；植物生长规律；节气变化；探究教学

一、背景分析

（一）我国自然科学教育的重要性

1.提升学生的综合素质

自然科学教育是培养学生综合素质的重要途径，通过学习自然科学，学生可以了解自然规律，培养观察、思考和解决问题的能力。在小学阶段，自然科学教育尤为关键，因为它为学生奠定了科