高中一年级生物2025年上学期生态系统能力测试试卷（含答案）.docx

高中一年级生物2025年上学期生态系统能力测试试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.下列生态系统中，初级消费者数量通常最多的通常是（）。

A.热带雨林生态系统

B.草原生态系统

C.沼泽生态系统

D.农田生态系统

2.“J型曲线”和“S型曲线”分别描述了（）。

A.群落演替的初期和末期

B.环境容纳量大的种群和小的种群

C.种群数量不变和数量波动

D.食物网中捕食者和被捕食者的数量关系

3.生态系统中，能量流动的特点是（）。

A.环流不息，全球统一

B.单向流动，逐级递减

C.短暂停留，循环利用

D.上下传递，总量不变

4.下列生理活动，属于生态系统信息传递的是（）。

A.植物向光生长

B.昆虫分泌信息素吸引配偶

C.鱼类通过鳃呼吸

D.微生物分解有机物

5.生态系统中物质循环的基础是（）。

A.生产者的光合作用

B.消费者的呼吸作用

C.分解者的分解作用

D.能量的输入

6.下列关于生态系统能量传递效率的叙述，正确的是（）。

A.能量在相邻两个营养级间的传递效率通常在10%-20%之间

B.消费者同化量等于生产者固定的总能量

C.能量传递效率越高，生态系统的稳定性越强

D.生态系统中能量流动的方向是单向的，但物质可以循环利用

7.下列措施中，有利于提高生态系统抵抗力稳定性的是（）。

A.大面积单一作物种植

B.建立自然保护区

C.过度放牧

D.砍伐森林用于建造房屋

8.下列叙述中，属于种间竞争的是（）。

A.猫捕食老鼠

B.草莓植株争夺阳光

C.蚊子吸食人血

D.鸟类迁徙到南方过冬

9.将甲、乙两个容器用玻璃管连接，甲容器中装有少量水并放入金鱼，乙容器中装有等量清水并放入少量藻类，密闭后在光照下放置。一段时间后，下列描述正确的是（）。

A.甲容器中金鱼会死亡，乙容器中藻类会死亡

B.甲容器中金鱼会存活，乙容器中藻类会死亡

C.甲容器中金鱼会存活，乙容器中藻类会存活并可能繁殖

D.甲容器中金鱼会死亡，乙容器中藻类会存活并可能繁殖

10.保护生物多样性的重要措施之一是建立自然保护区，其主要作用是（）。

A.发展旅游业，促进经济增长

B.进行科学研究，为教学提供场所

C.保护濒危物种，维持生态系统稳定

D.提供狩猎资源，满足人类需求

二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分。）

11.一个完整的生态系统是由______、______、分解者和非生物环境组成的。

12.种群密度的调查方法主要有______法和______法。

13.生态系统中，生产者通过______作用固定太阳能，将无机环境和有机环境连接起来。

14.食物链的起点是______，终点是______。

15.生态系统的稳定性包括______稳定性和______稳定性。

三、简答题（本大题共3小题，共30分。）

16.（10分）简述生态系统中能量流动的特点和意义。

17.（10分）简述群落水平上研究的主要内容包括哪些方面？

18.（10分）人类活动对生态系统的结构和功能有哪些主要影响？请列举至少两点并简要说明。

四、论述题（本大题共1小题，共20分。）

19.（20分）某地区过去有丰富的森林资源，由于长期过度砍伐和毁林开荒，森林面积急剧减少，导致当地气候变得干燥，水土流失严重，多种生物物种灭绝。请运用生态学原理分析这一现象，并提出相应的生态恢复措施。

试卷答案

1.B

解析：草原生态系统通常有开阔的场地和相对单一的生产者（主要是草本植物），初级消费者（如食草动物）的食物来源相对充足且分布较广，因此数量通常比物种丰富度高的森林生态系统或环境承载力小的沼泽、农田生态系统更多。

2.B

解析：“J型曲线”描述在理想条件下，资源无限、环境适宜时，种群数量呈指数增长；“S型曲线”描述在现实环境中，由于环境资源和空间有限，种群增长受限制，最终趋于稳定。J型曲线对应环境容纳量大的初期阶段，S型曲线对应环境容纳量小的稳定阶段或整个增长过程。

3.B

解析：生态系统能量流动是从生产者固定太阳能开始的，沿着食物链逐级传递