初中英语戏剧教学与口语表达能力课题报告教学研究课题报告.docx

初中英语戏剧教学与口语表达能力课题报告教学研究课题报告

目录

一、初中英语戏剧教学与口语表达能力课题报告教学研究开题报告

二、初中英语戏剧教学与口语表达能力课题报告教学研究中期报告

三、初中英语戏剧教学与口语表达能力课题报告教学研究结题报告

四、初中英语戏剧教学与口语表达能力课题报告教学研究论文

初中英语戏剧教学与口语表达能力课题报告教学研究开题报告

一、课题背景与意义

当前初中英语教学实践中，口语表达能力的培养始终是薄弱环节。传统教学模式下，学生多陷入“被动输入、机械输出”的困境：课堂以教师讲解为主，缺乏真实语境支撑；学生练习多局限于单词跟读、句型操练，语言运用停留在“知”而未达“用”的层面