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写作议论要言之有据
知识与技能理解论据的特征，理解运用论据使议内容充实的方法。
教学过程与方法通过分析例文、现场写作、修改点评，学会议论言之有据。
目标
、态度做到说话、写文章有理有据。
与价值观
学法
讨和演练法；写作——修改——点评。
指导
教学过程
教学环节教学内容
环节一
新
在议写作中，除了确立正确鲜明的论点之外，论据的选择必须
课
充分、有说服力。今天，我们来进行这方面的训练。
导
入
一、论据包括论据和道理论据，在使用材料时要确保材料准确，经
得住推敲；列举事例或名言警句等都要准确。
环节二
二、使用材料，还应保证材料与观点一致。使用论据时，不需要详
写细记叙本身，而要通过概括叙述和对论据的分析，建立起材料与观
作点之间的联系；使用道理论据，可以从正反两方面进行阐发，注意内在
的逻辑性。
指
三、要增强文章的说服力，还要注意材料的丰富性。所用材料的数量和
导种类可以丰富、多样一些，比如可以用、生活事例、统计数据
等做论据，用名言警句、民间谚语、精辟的理论等做道理论据，还
可以将两者交替使用。
Writing议论要言之有据
KnowledgeandSkills:Understandthecharacteristicsofargumentsandunderstandthemethodsofusingargumentstoenrichthe
contentofargumentativepapers.
ProcessandMethods:Throughanalyzingexamp,writingonthespot,andrevisingandcommenting,thediscussionintheconference
教学willbewell-founded.
目标
Emotions,attitudesMakesurethatyourspeechandwritingarewell-founded.
与价值观
学法Discussionmethodandpracticemethod;writing-revising-commenting.
指导
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