【2025.5.初三二模】朝阳语文试题及答案.pdfVIP

北京市朝阳区九年级综合练习（二）

语文试卷2025.5

学校班级姓名考号

1．本试卷共8页，共五道大题，28道小题，满分100分。考试时间150分钟。

考

2．在试卷和答题卡上认真填写学校名称、班级、姓名和考号。

生

3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

须

4．在答题卡上，选择题、作图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。

知

5．考试结束，请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。

一、基础·运用(共14分)

如何让作文有真情实感又令人印象深刻?针对这一问题，班级语文学习小组制作了“作文

锦囊”。请你根据小组成员的意见完善。

1.小组成员准备从书法作品中搜集单字组成“作文锦囊”的封面，对于“文”字的选择产生了争

议。请你依据“字体一致”的原则，选择最恰当的一项。(2分)

作文锦囊一寻找“抓手”

阅读鲁迅的《从百草园到三味书屋》,我们一下子就被碧绿的菜畦、光滑的石井栏和桂

花树上的蝉蜕所吸引；阅读__①__的《济南的冬天》,我们发现在作者的笔下薄雪会害羞，

垂柳喜欢在水里“照个影儿”;阅读汪曾祺的《昆明的雨》,我们的脑海里总会浮现那些鲜香

诱人的菌子，比如牛肝菌、青头菌、鸡油菌……这些实实在在的事物.因作者的细致观察和

特殊情感而充满灵性。在阅读的过程中，借助这些具体可感的事物，我们仿佛置身于作者所

九年级语文试卷第1页（共8页）

营造的场景和氛围之中，从而深切地体会到作者的情感。

想一想，你在写文章时，是否也找到了这样的“抓手”呢?

2.在上面文段①处补写作者名。(1分)

3.小组成员想用一个成语替代文段中画横线的部分。下列成语最恰当的一项是(2分)

A.身临其境B.乐在其中C.触景生情D.目眩神迷

4.你查阅《现代汉语词典》得知“抓手”的意思是“比喻进行某项工作的入手处或着力点”。结

合“作文锦囊一”的内容，你认为“抓手”一词在这里指的是_________。(2分)

作文锦囊二捕捉细节

生活中，如果有人让你念念不忘，该如何写下来呢?

让朱自清难忘的是父亲的背影。他先描摹父亲的穿着，“黑布小帽”“黑布大马

褂”“深青布棉袍”,有颜色，有质地；再刻画父亲的动作，“蹒跚地走”“肥胖的身子向

左微倾”,父亲的背影有些肥胖，看起来是笨拙的。让萧红难以忘怀的是鲁迅先生的日常。

鲁迅先生“笑得连烟卷都拿不住”,甚至“笑得咳嗽起来”;他走路很轻捷，“抓起帽子来往

头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去”。因为萧红对先生有着深厚的情节，

所以她只将这些常人看来琐碎的细节连缀成章，便清晰地勾勒出鲁迅形象的轮廓。

文章中人物的细节可以是喜极而泣时眼角的一滴泪，也可以是__________,还可以是母

亲劳动后衣服上的汗渍。这些细节使人物的出现有画面感，使人物形象更具体，更能传递出

作者对人物的情感。因此，当我们要写一个念念不忘的人时，不妨认真观察，带着真情去捕

捉人物特有的细节，在细节中真实地呈现人物的样子。

5.小组成员请你确认文段中加点词语是否有错字。你根据词义判断，下列说法不正确的一项

是(2分)

A.因为表达的是“不灵巧”的意思，所以“笨拙”一词中没有错字。

B.因为表达的是“轻快敏捷”的意思，所以“轻捷”一词中没有错字。

C.因为表达的是“深藏心底的感情”的意思，所以“情节”一词中没有错字。

D.因为表达的是“细小而繁多”的意思，所以“琐碎”一词中没有错字。

6.请你根据语境和生活体验，帮小组成员在横线处补写恰当的内容。(1分)

作文锦囊三表达感悟

当你经过一架紫藤萝时，眼前的紫色云霞让你立即想到了《紫藤萝瀑布》这篇文章，想

到了