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2025届江苏铜山县初三二诊模拟化学试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1．近两年来国内发生了多起重大的化学品爆炸事件，严重危害了人民的生命财产安全。提高全民认识管理危险化学品的常识刻不容缓。下列做法符合安全的是（）

A．随身携带浓硫酸乘坐公交车

B．在运输烧碱的容器外张贴“腐蚀品”警告标志

C．疑似天然气泄漏时开灯检查

D．携带鞭炮乘坐地铁

2．下表除去杂质的方法中，正确的是

选项

物质（括号内为杂质）

除去杂质的方法

A

Cu(NO3)2溶液（AgNO3）

加过量铜粉，过滤

B

KCl溶液（CaCl2）

加适量Na2CO3溶液，过滤

C

Fe（Zn）

加足量稀盐酸，过滤

D

CO（CO2）

通过灼热的氧化铜粉末

A．A B．B C．C D．D

3．如图所示的实验操作正确的是（）

A．固体加热 B．滴加液体

C．液体振荡 D．读取液体体积

4．身边的一些物质pH如下

下列说法正确的是（）

A．pH试纸浸入溶液中测其酸碱度 B．厕所清洁剂不会腐蚀大理石地面

C．蚊虫叮咬后涂牙膏可减轻痛痒 D．橘子的酸性强于柠檬

5．下列实验操作中，正确的是

A．稀释浓硫酸 B．滴加液体

C．收集气体 D．倾倒液体药品

6．下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是

A．二氧化硫和氢氧化钠溶液

B．氢氧化铜固体和稀硫酸

C．铁和硫酸铜溶液

D．氯化钠溶液和稀盐酸

7．2019两会声音：生态环境质量好坏与百姓感受直接相关，要持续加大生态保护建设力度。“改善环境质量，建设美丽泉城”是我们共同的责任。下列选项中不利于生态环境保护的是（）

A．我市全面禁止燃放烟花爆竹

B．生活中提倡垃圾分类回收

C．家离学校较近的同学徒步上学

D．购物多用塑料袋盛放物品

8．有一瓶久置的过氧化氢溶液，为测定其溶质质量分数，取该溶液100g，向其中加入10g二氧化锰粉末，过氧化氢全部反应后，称得剩余物质的质量为103.6g，则此瓶过氧化氢溶液中氧元素的质量分数为

A．78.6% B．89.6% C．92.% D．56.8%

9．下列物质中属于纯净物的是

A．自然界的水 B．石油 C．乙醇 D．黄铜

10．探索浩瀚宇宙是全人类的共同梦想。西北工业大学研制的“蓝藻人造叶片系统“让人类移民火星成为可能。在太空极端环境下，蓝藻可以把二氧化碳和水还原成人类必需的氧气和蔗糖等物质。下列关于蔗糖（C12H22O11）的说法不正确的是（）

A．是有机物

B．由三种元素组成

C．氧元素的质量分数最大

D．氢、氧元素的质量比为2：1

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

11．3g某物质在空气中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水，则该物质由_____种元素组成，组成该物质的各元素质量整数比为_____。

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12．为了测定石灰石中碳酸钙的含量，小乐进行了如下实验：取12g石灰石放于烧杯中，向烧杯中滴加150g稀盐酸，产生气体质量与加入稀盐酸的质量之间的关系如图所示。整个过程不考虑稀盐酸的挥发和气体的溶解，石灰石中的杂质也不与稀盐酸反应。求：

产生CO2的总质量为_____g石灰石中碳酸钙的质量分数_____（写出计算过程，最后结果精确至0.1%）。请画出烧杯中剩余物质总质量（纵坐标）随加入盐酸质量（横坐标）的关系图_____。

四、简答题（本大题共2小题，共8分）

13．根据“物质的组成和结构决定物质性质”的观点，简要说明下列各组物质性质相似或差异的原因。金刚石很硬，而石墨却很软_____；一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳则不可燃，也不支持燃烧_____；稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质_____。

14．建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。

图1表示水、二氧化碳和氧气的循环图。

①从宏观角度看，图1中三种物质的组成中都含有_____，从微观角度看，图1中三种物质都是由_____构成的(选填分子、原子、离子)。

②试写出图1中实现b转化的化学方程式______。图2表示某反应的微观示意图，