广东省湛江市坡头区部编版六年级下册小学期末调研语文试卷及答案.docxVIP

广东省湛江市坡头区部编版六年级下册小学期末调研语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请看拼音，规范书写相应的词语。

yōuyǎjīngyìngwéiróngyōuyuè

（）（）（）（）

2.选择正确的读音或词语填在括号里。

（1）小丽对这个问题（疑惑yíhuò意思yìsi）不解，反复（审shěnshèn）查资料。

（2）这片古老的（城墙chángchéng城墙chángchéng）在风雨中依然屹立不倒。

（3）老师的话重心长，同学们都（专心zhōngxīn专研zhuānyán）地听着。

3.把下列成语补充完整，并选择其中一个写一句话。

（）心（）德（）（）不舍（）心（）血

（）（）大悟（）（）有加（）心（）虑

4.下列句子没有语病的一项是（）。

A.通过这次活动，使我深刻认识到保护环境的重要性。

B.老师经常教育我们要做一个诚实、有礼貌的好学生。

C.展现在我们眼前的是一片生机勃勃、鸟语花香的景象。

D.他不但学习成绩好，而且是班里的体育冠军。

5.给句子加上合适的标点符号。

（1）小明今天生病了不能来上学

（2）妈妈问我为什么没有完成作业

（3）他一边看书一边做笔记

6.用“尽管……还是……”造句。

二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读下面的文字，完成第7-9题。

桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？

桃花是春天的使者，它不畏严寒，率先绽放出美丽的笑脸。粉红的桃花，像少女羞红的脸颊；雪白的桃花，似纯洁无瑕的雪花。桃花不仅外表美丽，还散发着淡淡的清香，吸引着蜜蜂和蝴蝶前来采蜜、飞舞。一阵微风吹过，桃花随风摇曳，仿佛在翩翩起舞。看到这美丽的景象，人们的心中也充满了喜悦和希望。

7.用“√”画出文中描写桃花颜色的词语。

8.文中运用了哪些修辞手法？请写出其中两种。

9.你认为文中描绘了桃花的哪些特点？请简要概括。

（二）课外阅读

阅读下面的短文，完成第10-13题。

那道身影

傍晚，我背着书包独自走在回家的路上。天色渐晚，路灯一盏盏亮起来，将我的影子拉得越来越长。走着走着，我注意到前面有一位老奶奶，她步履蹒跚，手里还提着两大袋东西，看起来非常吃力。她的身影在昏黄的路灯下显得有些单薄，但她的步伐却很坚定。

我犹豫了一下，最终还是快步走了过去。“奶奶，您提着这么多东西，我帮您提吧！”我主动说道。老奶奶抬起头，看到是我，脸上露出了慈祥的笑容，连声说：“谢谢你，好孩子！”我连忙接过一袋沉甸甸的菜，老奶奶的双手顿时轻松了许多。

我们一边走一边聊。老奶奶告诉我，她要去菜市场把菜卖掉，好歹能给孙子买件新衣服。听着老奶奶朴实的话语，看着她被岁月磨砺出的皱纹和被汗水浸湿的衣衫，我的心里涌起一股暖流。她的身影虽然渺小，但在那一刻，在我看来却无比高大。

10.文章主要写了“我”看到了什么？请用简洁的语言概括。

11.文中描写老奶奶外貌和动作的句子有哪些？请找出一处，并说说它表达了什么意思？

12.“我的心里涌起一股暖流”，结合文章内容，说说“我”当时心里可能会想些什么？

13.文章题目是“那道身影”，为什么作者最后说老奶奶的身影“无比高大”？请谈谈你的理解。

三、作文

请以“______，让生活更美好”为题，写一篇作文。

要求：先将题目补充完整（例如：阅读，让生活更美好；帮助，让生活更美好；微笑，让生活更美好……），然后作文内容要具体，感情真挚，语句通顺，书写工整。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.优雅景仰惟容幽雅

*解析：考查学生对拼音的掌握和汉字书写能力。需准确拼读所给音节，并书写对应规范汉字。

2.（1）疑惑审（2）城墙（3）专心

*解析：考查多音字和词语辨析。第（1）题“疑惑”意为不明白，“审”查；第（2）题指城市防御工事，“城墙”；第（3）题指集中精神，“专心”。

3.赤胆忠心恋恋不舍心血来潮领会贯通悦耳有加心虑周全

*解析：考查成语补全和默写能力。需记忆常用成语的意思和写法。选择其中一个写句子，需结合语境，运用该成语表达准确。

4.B

*解析：考查病句辨析。A句成分残缺，去掉“使”；C句搭配不当，“景象”不能“呈现”；D句关联词使用不当，应用“不仅……而且……”。B句结构完整，表意清晰，没有语病。

5.（1）小明今天生病了，不能来上学。（2）妈妈问我：“为什么没有完成作业？