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大自然的声音;认识“妙、奏”等10个生字,读准多音字“呢”,会写“妙、演”等8个字,会写“美妙、音乐家”等4个词语。
能找到第二、三、四自然段的关键句并填写在课后第二题的图示中。
能联系生活经验,体会课文中“呢喃细语、轻轻柔柔、充满力量”等词语的用法。能有感情地朗读并背诵第二自然段。;课堂导入;;;;;;;;;;;;
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