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小学科学实验探究与工程思维培养实践分析论文

摘要：本文旨在探讨小学科学实验探究活动中工程思维的培养实践。通过分析当前小学科学实验教学中存在的问题，提出相应的解决策略，以期为提升学生的工程思维能力提供有效途径。

关键词：小学科学实验；探究活动；工程思维；培养实践

一、问题的提出

（一）小学科学实验探究活动中工程思维培养的重要性

1.工程思维是培养学生创新能力的关键

在当今社会，创新能力已成为国家竞争力的核心要素。小学科学实验探究活动中，工程思维作为一种解决问题、创新设计的能力，对于培养学生的创新能力具有重要意义。通过实验探究，学生可以学会如何运用科学原理，结合实际情境，提出创新的解决方案。

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