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幼儿英语安全课件

让孩子快乐学英语，安全意识早培养

第一章：安全意识启蒙

为什么安全教育如此重要？

安全教育是幼儿成长过程中的第一课，也是最重要的一课。通过早期的安全意识培养，孩子能够在日常生活中识别潜在危险，做出正确的判断和反应。

为什么要学安全英语？

语言表达能力

让孩子学会用英语清晰表达安全需求，在遇到危险时能够准确传达自己的处境和需要的帮助。

自我保护意识

通过学习安全英语词汇和句型，增强孩子的自我保护意识，提高应对突发情况的能力。

国际化视野

第二章：认识陌生人安全

Dontgowithstrangers!

不要跟陌生人走！这是每个孩子都必须牢记的安全规则。

故事引入

通过《古丽和陌生人》的故事，让孩子们在情境中理解陌生人的概念。故事中的古丽是一个聪明懂礼貌的小女孩，但她也需要学会如何正确应对陌生人的接近。

这个故事将帮助孩子们理解：礼貌和安全同样重要，我们可以有礼貌地拒绝陌生人的邀请。

故事讲述：古丽遇到陌生人

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场景一：放学路上

古丽在放学路上遇到一位陌生的叔叔，叔叔笑着问她：小朋友，你叫什么名字？要不要叔叔送你回家？

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场景二：古丽的回应

古丽礼貌地回答：谢谢叔叔，但是我不能告诉陌生人我的名字，我会自己回家的。

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场景三：妈妈的教导

回到家后，妈妈表扬了古丽，并提醒她：不能跟陌生人走，不能接受陌生人的礼物，即使对方看起来很友善。

重要提示：教导孩子礼貌与安全并重，学会用恰当的方式拒绝陌生人，保护自己的安全。

安全图片展示

四种危险情境的正确应对方式

SayNo!说不！

当陌生人邀请你走时，要坚决摇头说No!Icantgowithyou!

Donttakeit!不要拿！

陌生人给糖果或玩具时，要拒绝说No,thankyou!

Dontfollow!不要跟随！

陌生人要带你回家，记住说Iwillwaitformyparents!

Shoutforhelp!大声呼救！

如果陌生人强拉你，要大声喊Help!Help!救命！

情境模拟游戏

角色扮演练习

通过角色扮演，让孩子们在安全的环境中练习如何应对陌生人。老师或家长扮演陌生人，孩子们练习使用英语进行拒绝和求助。

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情境设置

创建真实的场景：公园、商场、学校门口等

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语言练习

重点练习关键句型：No,thankyou!Ineedtoaskmyparentsfirst!

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反馈讨论

每次练习后讨论哪些做得好，哪些需要改进

No,thankyou!Icantgowithstrangers!

谢谢，但我不能跟陌生人走！

第三章：交通安全英语

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TrafficLights交通信号灯

Redmeansstop（红灯停）

Yellowmeanswait（黄灯等）

Greenmeansgo（绿灯行）

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Crosswalk斑马线

Alwaysusethecrosswalkwhencrossingthestreet.

过马路时一定要走斑马线。

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实用句型

Look!Thelightisgreen.Letscrossthestreet.

看！绿灯了，我们可以过马路了。

交通安全小歌

🎵TrafficSafetySong交通安全歌

Redlight,redlight,stopstopstop!

红灯红灯停停停！

Yellowlight,yellowlight,waitwaitwait!

黄灯黄灯等等等！

Greenlight,greenlight,gogogo!

绿灯绿灯走走走！

Lookleft,lookright,crossthestreet!

左看看，右看看，安全过马路！

教学小贴士：配合手势动作，让孩子边唱边做，增强记忆效果和参与感。

交通安全情景演练

Step1:Lookatthelight

第一步：观察交通信号灯的颜色，确保是绿灯才能通行。

Step2:Lookbothways

第二步：左右观察，确认没有车辆驶来。说Lookleft,lookright!

Step3:Holdhands

第三步：牵好大人的手，准备过马路。说Holdmyhand,please!

Step4:Walkoncrosswalk

第四步：走在斑马线上，不要奔跑或突然停下。说Walk,dontrun!

第四章：走失怎么办？

Iamlost.Pleasehelpme.

关键词汇学习

Lost走丢了

Iamlost.=我走丢了

Icantfindmymom.=我找不到妈妈了

Help帮助

Helpme,please!=请