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初二语文2025年上学期期末综合练习冲刺试卷(含答案)
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识与基本技能
1.给下列加点字注音。
潸然泪下()惟妙惟肖()惊慌失措()纬度()
2.根据语境,在括号内填入恰当的词语。
()的春色()的目光()地讨论()的奇迹
3.下列句子没有语病的一项是()
A.通过这次活动,使我深受教育,明白了学习的重要性。
B.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。
C.他的演讲内容充实,语言生动,给在场的每一个人都留下了深刻的印象。
D.是否具有良好的阅读习惯,是提高阅读能力的关键。
4.默写。
(1)水何澹澹,山岛竦峙。,。
(2),转朱阁,低绮户,照无眠。
(3),不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
二、阅读理解
(一)阅读下面的文字,完成第5-8题。
秋天的脚步,是轻盈而神秘的。当第一片落叶悄然飘落,当天空变得格外高远湛蓝,当清晨的寒露凝结成冰晶,秋天便悄然而至。它不像春天那样万物复苏,也不像夏天那样热情奔放,更不像冬天那样凛冽肃杀。秋天,是一位成熟的诗人,用她那独特的笔触,描绘着生命的轮回与自然的韵味。
漫步在秋日里的小路上,脚下是落叶铺就的地毯,踩上去发出“沙沙”的声响,仿佛是秋天低语的歌曲。抬头望去,树木的叶子已经换上了五彩的盛装,红的似火,黄的如金,绿的依然苍翠。秋风拂过,树叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在空中划出优美的弧线,最终回归大地母亲的怀抱。空气中弥漫着果实的香甜气息,田野里,稻谷金黄,玉米咧嘴笑,瓜果飘香,一片丰收的景象。
秋天的色彩是丰富的。你看那远处的山峦,层林尽染,仿佛是大自然精心绘制的油画。近处的田野,金黄一片,像是铺了一层金色的地毯。天边的云彩,有时像棉絮一样洁白,有时像火焰一样绚烂。秋天的色彩,是成熟与收获的色彩,是宁静与诗意的色彩。
秋天的声音是独特的。除了落叶的“沙沙”声,还有秋蝉最后的嘶鸣,鸟儿归巢的翅膀拍打声,还有风吹过树梢的呜咽声。这些声音交织在一起,谱写出一曲秋天的交响乐,让人感受到秋天的深沉与辽远。
秋天,是思考的季节。它不像春天那样充满希望,也不像夏天那样充满活力,更不像冬天那样充满期待。秋天,让人沉淀下来,思考生命的意义,感悟人生的哲理。在秋天的怀抱里,人们可以放下喧嚣,静下心来,感受生命的美好。
5.文章主要描写了秋天的哪些特点?请概括。
6.文中画线句子运用了哪些修辞手法?有什么表达效果?
7.结合文章内容,谈谈你对“秋天是一位成熟的诗人”这句话的理解。
8.你认为秋天有哪些独特的魅力?请结合自身经历或感受谈谈。
(二)阅读下面的文言文,完成第9-12题。
庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音。合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会。文惠君曰:“嘻,善哉!技盖至此乎?”庖丁释刀对曰:“臣之所好者道也,进乎技矣。始臣之解牛之时,所见无非牛者。三年之后,未尝见全牛也。方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然。技经肯綮之未尝,而况大軱乎!”
文惠君曰:“善哉,吾闻庖丁之言,得养生焉。”
(选自《庄子·养生主》)
9.解释下列加点词语在文中的意思。
(1)为()(2)踦()(3)技盖至此乎()(4)依乎天理()
10.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音。
(2)始臣之解牛之时,所见无非牛者。
11.庖丁说“臣之所好者道也,进乎技矣”,你如何理解这句话的意思?
12.从庖丁解牛的故事中,你得到了哪些启示?(至少写出两点)
三、写作
13.请以“那一次,我懂得了______”为题,写一篇文章。
要求:
(1)将题目补充完整(横线上可填入“珍惜”、“坚持”、“感恩”、“责任”等词语,或写其他你有所感悟的内容)。
(2)文体不限(诗歌除外)。
(3)字数不少于600字。
(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
试卷答案
一、基础知识与基本技能
1.shānxiàocuòwěi
2.繁花似锦深情沉浸创举(或:奇迹)
3.C
4.(1)树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
(2)明月几时有?把酒问青天。
(3)会当凌绝顶,一览众山小。
二、阅读理解
(一)
5.思路解析:本题考查对文章主要内容的概括。通读全文,可以找到描写秋天特点
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