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2025年小学二年级道德与法治上学期复习试卷(含答案)
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、填空题(每空1分,共20分)
1.我们是中华人民共和国的_______,要热爱我们的祖国。
2.在学校里,同学之间要互相_______,团结友爱。
3.见到老师要_______,与同学交往要使用_______语言。
4.我们要遵守_______,红灯停,绿灯行,不闯红灯。
5.爱惜粮食是_______的表现,我们要节约每一粒粮食。
6.遇到火灾时,要拨打_______火警电话。
7.不能随便拿别人的东西,这是_______的表现。
8.在公共场合,要_______,不喧哗吵闹。
9.我们有按时上学的权利,也有_______的义务。
10.帮助有困难的同学是_______的表现。
11.我们要爱护花草树木,不_______它们。
12.过马路时要走_______,注意看两边来车。
13.发现有人溺水,不能自己下水救人,应该_______。
14.拿到别人的东西,要主动_______。
15.按时完成作业是_______的表现。
16.在图书馆看书,要保持_______,不大声说话。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共10分)
1.可以因为自己喜欢某个明星,就不遵守学校的规章制度。()
2.看到地上有垃圾,应该捡起来扔进垃圾桶。()
3.可以在教室里追逐打闹,只要不受伤就行。()
4.与同学发生矛盾,可以打他来解决问题。()
5.使用别人的物品,用完后就不需要归还了。()
6.遇到陌生人给零食吃,可以随便接受。()
7.我们应该尊敬老师,听从老师的所有安排。()
8.在家里,我们可以随便玩火、玩电。()
9.每个人都有自己的隐私,别人不应该随便看我们的东西。()
10.我们应该爱护公共财产,不损坏公物。()
三、简答题(每题4分,共16分)
1.简单说说我们应该怎样尊敬老师?
2.在学校里,如果你和同学发生了矛盾,你会怎么做?
3.为什么要节约用水和用电?
4.作为一个小学生,你认为怎样做才能成为一名好学生?
四、情景分析题(每题6分,共12分)
1.小明在放学回家的路上,看到一位老奶奶摔倒了,他赶紧上前扶起老奶奶,并帮她提东西。后来,他的同学小华看见了,问小明:“你为什么要帮助老奶奶呀?”小明应该怎么回答呢?(请写一写小明可能会怎么回答)
2.小红是班里的学习委员,她发现班里的图书角很乱,有的书放倒了,有的书被撕破了。她觉得这样不好,于是她利用课间时间,把书整理得整整齐齐的,还给破损的书本贴上了书签。请你说说,小红这样做是对的,为什么?我们应该向小红学习什么?
试卷答案
一、填空题(每空1分,共20分)
1.子女
2.帮助
3.问好;文明
4.交通规则
5.勤俭节约
6.119
7.损坏公物
8.文明礼貌
9.遵守法律法规
10.乐于助人
11.破坏
12.人行横道线
13.大声呼救或寻求大人帮助
14.归还
15.勤奋好学
16.安静
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共10分)
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
7.×
8.×
9.√
10.√
三、简答题(每题4分,共16分)
1.简单说说我们应该怎样尊敬老师?
解析思路:考查学生对尊敬老师具体行为的理解。答案应包含:主动问好、认真听讲、遵守课堂纪律、按时完成作业、与老师友好沟通、关心老师等方面。能答出其中3-4点即可得满分。
答案要点:主动问好,认真听讲老师讲课,遵守课堂纪律,按时完成老师布置的作业,与老师友好沟通,关心老师身体等。
2.在学校里,如果你和同学发生了矛盾,你会怎么做?
解析思路:考查学生处理人际冲突的能力和运用道德知识解决问题的能力。答案应体现积极、和平解决矛盾的方式。应包含:冷静、沟通、理解、宽容、寻求帮助(如老师、家长)等方面。表达清晰、有理有据即可。
答案要点:首先冷静下来,不冲动;尝试与同学沟通,说出自己的想法,也听听对方的想法;互相理解,互相宽容;如果自己解决不了,可以请老师或家长帮忙调解。
3.为什么要节约用水和用电?
解析思路:考查学生对节约资源重要性的理解。答案应从资源有限、环境保护、节约成本、人人有责等角度阐述。能答出其中2-3点即可得满分。
答案要点:因为水和电都是有限的资源,我们要保护环境;浪费水和电是不节约的行为,会增加不必要的开支;节约用水用电是每个公民的责任。
4.
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