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鹤壁市中考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）

A.静谧（mì）粗犷（kuàng）B.吝啬（lìn）莅临（wèi）

C.憔悴（cuì）抖擞（sǒu）D.澄清（dèng）棱镜（líng）

答案：C

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.哄托花枝招展B.烂曼喜出望外

C.分歧各得其所D.云宵恍然大悟

答案：C

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。

B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》等。

C.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

D.《金色花》的作者是法国诗人泰戈尔，他的主要作品有诗集《新月集》等。

答案：D

6.下列对诗歌理解有误的一项是（）

A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”体现了诗人开阔的胸襟。

B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”抒发了诗人对友人的牵挂和担忧。

C.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含了新旧交替的自然理趣。

D.《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”是作者思乡之情的直接体现。

答案：D

7.下列词语解释有误的一项是（）

A.确凿（确实）B.人迹罕至（稀罕）

C.油然而生（自然而然）D.美不胜收（尽）

答案：B

8.下列对修辞手法判断有误的一项是（）

A.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（引用、比喻）

B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）

C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（排比）

D.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（拟人）

答案：C

9.下列关于文化常识的表述，正确的一项是（）

A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。

B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。

C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。

D.以上表述都正确。

答案：D

10.下列对课文内容理解不正确的一项是（）

A.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。

B.《皇帝的新装》揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。

C.《女娲造人》是一篇神话，讲述了女娲用黄泥造人的故事，表现了远古人类对自身起源的探索。

D.《诫子书》是诸葛亮写给儿子的一封家书，主要论述了“静以修身，俭以养德”的道理，重点强调了“静”对于学习和做人的重要性。

答案：无（题目设置有误，以上理解均正确）

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，读音全部正确的有（）

A.应和（hè）着落（zhuó）B.贮蓄（zhù）莅临（lì）

C.粗犷（guǎng）澄清（chéng）D.棱镜（léng）静谧（mì）

答案：ABCD

2.下列文学作品及其作者对应正确的有（）

A.《论语》——孔子及其弟子B.《繁星》——冰心

C.《春水》——冰心D.《伊索寓言》——伊索

答案：BCD

3.下列句子中，使用了修辞手法的有（）

A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。

C.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

D.他饿得都可以把一头大象给吃了。

答案：ABCD

4.下列属于描写春天景色的诗句有（）

A.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

答案：AC

5.下列对课文理解正确的有（）

A.《秋天的怀念》通过回忆母亲关心照顾“我”的往事，表达了