等可能条件下的概率.pptVIP

4.2等可能条件下的概率（一）（1）九年级(上册)初中数学把两袋中的球分别搅匀，从哪个袋中任意取出1个球，恰好编号是偶数的可能性大？甲袋中装有6个相同的小球，它们分别写有1、2、3、4、5、6，从口袋中随机地取出1个小球，编号是奇数与编号是偶数这两个事件中，哪个事件发生的可能性大呢？乙袋中装有9个相同的小球，它们分别写有1、2、3、4、5、6、7、8、9，从口袋中随机地取出1个小球，编号是奇数与编号是偶数这两个事件中，哪个事件发生的可能性大呢？4.2等可能条件下的概率（一）（1）等可能条件下的概率的计算方法：一般地，如果一个试验有n个等可能的结果，当其中的m个结果之一出现时，事件A发生，那么事件A发生的概率是多少呢？（其中m表示事件A发生可能出现的结果数，n表示一次试验所有等可能出现的结果数．）4.2等可能条件下的概率（一）（1）例1一只不透明的袋子中装有3个白球和2个红球．这些球除颜色外都相同，拌匀后从中任意摸出1个球．（1）会出现哪些等可能的结果？（2）摸到白球、摸到红球的概率各是多少？4.2等可能条件下的概率（一）（1）例2某班级有30名男生和20名女生，名字彼此不同．现有相同的50张小纸条，每名学生分别将自己的名字写在纸条上，放入一个盒子中，搅匀后从中抽出1张纸条．比较“抽到男生名字”与“抽到女生名字”的概率的大小．（1）本题若以“摸球”情境为背景，该如何设计试验呢？（2）能否对变换后的“摸球”试验再简化？4.2等可能条件下的概率（一）（1）短文两篇枭逢鸠穿井得人字音及词义：

安：疑问代词，哪里。

徙：迁移，搬迁。

枭：一种形似猫头鹰的大鸟。

子将安之：您打算到哪里去？子，对对方的尊称。将，打算，准备。之，到。

犹：还。

溉汲：洗涤东西和打水。汲，水下面井里往上面打水。

闻而传之：听到（这件事）后去传布这件事。闻，听到。而，顺接。

国人道之：国都的人都说这件事。国人，指国都的人。

闻之于宋君：这件事被宋国的君主听到了。于，被。

得一人之使：需要一个劳动力使唤。蚂蚁小跑步雪花飘落关于作者：

刘向(约公元前77年——公元前6年)，西汉经学家、目录学家、文学家。今江苏沛县人。皇家后裔。20岁担任练官，汉元帝时因多次上书批评时政，检举宦官专权误国，两次被捕入狱、罢官。汉成帝时刘向在天禄阁校书，负责整理皇家收藏的经传诸子诗赋。在校理图书中，他编著了《说苑》、《新序》、《列女传》等类书。还撰成了《别录》，这是我国最早的“目录学”专著。还著有经学著作《五经通义》、《洪范五行传》等。

吕不韦(?——公元前235年)战国末期卫国濮阳(在今河南省)人。原为富商，在赵国都城邯郸曾与当时作为人质的秦国公子子楚交往，后人秦游说华阳夫人，立子楚为太子。子楚继承王位(即庄襄王)，任吕不韦为相国，封文信侯。庄襄王死后，13岁的嬴政继位为秦王，吕不韦继任相国，称为“仲父”。吕不韦门下有食客三千，家僮万人。公元前238年，嬴亲自理政，次年吕不韦被免职，后忧惧自杀。相关知识：

《说苑》为西汉刘向所编著，成书于汉成帝时期(公元前17年)。流传中有所散失，后经北宋文学家曾巩等人校理，今本共20卷。即分20个门类，如“君道”、“臣述”、“贵德”、“尊贤”、“修文”、“谈丛”等。内容多为采辑前人和当时人各种书籍中(包括今已失传的古籍)的史事传说，格言警句。多数篇目都是独立成篇的小故事，有生动情节，有人物对话，文字简炼，清新隽永，有很高的文学价值，对后代笔记小说的创作颇有影响。《说苑》的编著目的是劝善惩恶，弘扬教化，它虽被归入“儒家类书”，但实际上并不完全局限于儒家的思想学说，还兼收诸子百家的观点。

《吕氏春秋》，是战国末年秦相吕不韦命他的门客集体撰写。全书160篇，由12\纪”、8“览”、6“论”三部分组成。因书中有8“览”，所以又称这部书为《吕览》。该书由于是集体著述，思想很不统一。以儒家、道家为主，兼采法家、墨家、名家、农家各派的学说，后人称它为“杂”家的代表著作。该书的文字朴实简劲，对司马迁的《史记》创作有显著影响。东汉高诱注本为善。

说一说这篇课文写了哪些内容，谋篇立意

《枭逢鸠》这则寓言，通过袅的故事告诉人们：(1)事情由本质决定，不是因地点、环境决定。(2)没有自知之明，不在主观上改了自己的观点，只想从客观上改变环境，结果是不能解决问题的。(3)一个人沾染上坏毛病，如能力求改正，仍能获得人们的信任；若一味埋怨环境，迁怒别人既无济于事，也没有出路。

《穿井得人》这则寓言通过一个笑话告诫人们对于道