2025年考研公共卫生硕士专业综合考试试卷（含答案）.docx

2025年考研公共卫生硕士专业综合考试试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每小题3分，共15分）

1.现况调查

2.确证性研究

3.生存率

4.社会决定因素

5.急性毒性

二、简答题（每小题5分，共25分）

1.简述流行病学研究的三个基本步骤。

2.简述随机误差和系统误差的主要区别。

3.简述社会医学研究的常用方法。

4.简述卫生毒理学研究的核心目标。

5.简述职业健康监护的主要目的。

三、论述题（每小题10分，共30分）

1.试述选择偏倚的主要类型及其在流行病学调查中的控制方法。

2.结合实例，论述统计学在公共卫生实践中的应用价值。

3.分析影响健康的社会环境因素，并提出相应的健康促进策略。

四、计算题（共20分）

假设某项研究调查了某地区1000名成年人，其中吸烟者500人，非吸烟者500人。吸烟组中有30人患有慢性阻塞性肺疾病（COPD），非吸烟组中有10人患有COPD。请计算：

1.吸烟者与非吸烟者COPD的粗发病率，并比较两组发病率有无差异。

2.吸烟者相对于非吸烟者患COPD的相对危险度（RR），并解释其意义。

3.假设该地区成年人的吸烟率为25%，计算COPD对吸烟者的归因危险度（AR）和归因危险度百分比（AR%），并解释其意义。

试卷答案

一、名词解释

1.现况调查：指在特定时间点或较短时间内，对特定范围内人群中的疾病或健康状况及其相关因素进行抽样调查，以了解其分布特征和某些因素的关联。它是描述性研究的一种重要类型。

**解析思路：*定义现况调查的核心要素：特定时间点/时间段、特定范围人群、调查疾病/健康状况及相关因素、目的（了解分布特征和关联）。将其归类为描述性研究。

2.确证性研究：通常指通过严谨的研究设计（如随机对照试验）和科学方法，对已有的假设或观察到的关联进行验证，以确定因果关系或有效性。常用于评估干预措施的效果或检验病因假设。

**解析思路：*定义确证性研究的核心：验证假设/关联、确定因果关系/有效性、研究设计特点（如RCT）、目的。强调其与探索性研究的区别。

3.生存率：指一批人（通常指病人或特定疾病患者）在特定时间期内存活的概率或比例，常用于评估疾病预后或治疗的效果。

**解析思路：*定义生存率的核心概念：特定人群、特定时间期内、存活的概率/比例、应用场景（疾病预后、治疗效果评估）。

4.社会决定因素：指影响健康决定的所有社会环境因素，包括社会经济状况（收入、教育、职业）、社会支持网络、生活和工作环境、社会规范和制度安排等。

**解析思路：*定义社会决定因素的核心：影响健康的因素、范围（社会经济状况、社会支持、环境、规范、制度等）、强调其社会属性。

5.急性毒性：指机体在短时间内（通常24小时内）一次性或短期内多次接触较大剂量外源性化学物质后，所产生的即时性或短暂性毒效应。

**解析思路：*定义急性毒性的核心要素：接触方式（一次性/短时多次）、剂量（大）、时间（短时）、效应（即时/短暂性）、接触对象（机体）、接触物（化学物质）。

二、简答题

1.简述流行病学研究的三个基本步骤。

描述性研究：确定疾病或健康状况在人群、时间和空间上的分布特征。

分析性研究：探讨疾病或健康状况的病因或影响因素，检验病因假设。

实验性研究：在严格控制条件下，研究干预措施的效果或病因的因果关系。

**解析思路：*按照流行病学研究的逻辑顺序，依次列出三个主要阶段：从现象描述到原因探索，再到效果验证。简要说明每个阶段的主要目的。

2.简述随机误差和系统误差的主要区别。

随机误差：由抽样或测量过程中的随机因素引起，方向不定，大小不一，可通过增加样本量或重复测量等方法减小，导致结果围绕真实值波动。

系统误差：由研究设计、执行或测量过程中的固定因素引起，方向恒定，大小相对固定，难以完全消除，可能导致结果系统偏离真实值。

**解析思路：*从来源、方向、大小、可变性、影响等方面对比随机误差和系统误差。强调随机误差是随机波动的，系统误差是系统偏倚的。

3.简述社会医学研究的常用方法。

流行病学方法：描述和分析健康问题在社会人群中的分布及其决定因素。

实验研究方法：如随机对照试验，评估健康干预措施的效果。

定性研究方法：如访谈、焦点小组，深入理解人们的行为、态度和社会因素。

比较研究方法：如横断面比较、历史比较，了解不同社会状况下的健康差异。

政策分析：评估现有卫生政策的