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2025年教师资格证考试幼儿保教知识与能力专项试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.根据皮亚杰的认知发展理论，幼儿（3-6岁）主要处于哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

2.《3-6岁儿童学习与发展指南》强调幼儿学习应具有（）。

A.预设性

B.排他性

C.生活化、游戏化

D.竞争性

3.幼儿园环境中的“环境育人”功能主要体现在（）。

A.为幼儿提供舒适的生活空间

B.展示幼儿园的教学成果

C.通过环境的潜移默化影响幼儿身心发展

D.方便教师管理幼儿

4.“玩中学、学中玩”体现了学前教育（）原则。

A.发展适宜性

B.保教结合

C.游戏为基本活动

D.终身性

5.幼儿园教师组织区域活动时，最重要的原则是（）。

A.材料丰富多样

B.空间布局合理

C.幼儿自主选择与探索

D.教师有效指导

6.幼儿园健康教育活动的主要目标是（）。

A.掌握复杂的健康知识

B.培养良好的生活习惯和身心健康

C.进行高强度体能训练

D.提高幼儿的医学技能

7.当幼儿之间发生轻微冲突时，教师适宜采取的做法是（）。

A.立即介入，评判对错

B.让幼儿自行解决，不干预

C.冷静观察，适时引导幼儿学习解决冲突的方法

D.叫来家长协助解决

8.在幼儿美术活动中，教师引导幼儿观察春天的花朵，并鼓励他们用绘画表达感受，这体现了（）教学原则。

A.科学性

B.启发性

C.巩固性

D.系统性

9.幼儿园一日生活中，入园接待、进餐、午睡、离园等环节都属于（）。

A.教育活动

B.游戏活动

C.生活指导

D.区域活动

10.促进幼儿社会性发展的核心途径是（）。

A.讲解社会规则

B.参与集体生活与合作游戏

C.阅读社会性主题绘本

D.观看社会教育节目

11.幼儿园常用的自然观察法是指（）。

A.通过问卷收集幼儿行为数据

B.在自然情境中，有目的、有计划地观察记录幼儿的行为表现

C.通过谈话了解幼儿的想法

D.对幼儿进行标准化测试

12.教师在组织幼儿科学探究活动时，应遵循的原则不包括（）。

A.结果的确定性

B.过程的探索性

C.幼儿的动手操作

D.知识的系统传授

13.幼儿园教师的专业素养不包括（）。

A.扎实的保教知识技能

B.良好的沟通与合作能力

C.商业化经营能力

D.持续学习和反思的能力

14.我国幼儿园教育的根本任务是（）。

A.为幼儿提供优质的学前教育服务

B.促进幼儿全面和谐发展

C.培养幼儿的特长和技能

D.为小学教育输送合格学生

15.在幼儿园教育中，安全教育的核心内容是（）。

A.记住各种安全规则

B.培养幼儿的警惕性和自我保护意识与能力

C.学习基本的急救知识

D.营造安全的物理环境

16.幼儿园课程的主要类型是（）。

A.分科课程

B.综合课程

C.核心课程

D.活动课程

17.教师在幼儿游戏中的角色主要是（）。

A.游戏的领导者

B.游戏的监督者

C.游戏的参与者、观察者、支持者和引导者

D.游戏的制定者

18.《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，幼儿园应“关注幼儿的学习品质”，主要是指（）。

A.幼儿的学习成绩

B.幼儿的学习兴趣、态度、习惯和探究能力

C.幼儿的学习速度

D.幼儿对知识的掌握程度

19.幼儿园与家庭合作共育的有效方式是（）。

A.幼儿园完全按照家长的要求办事

B.幼儿园定期向家长通报幼儿在园表现，并听取家长意见

C.强制家长参与幼儿园的所有活动

D.幼儿园不干涉家庭内部事务

20.教师职业道德的核心是（）。

A.爱岗敬业

B.团结协作

C.关爱幼儿

D.依法执教

二、简答题（每题5分，共20分）

1.