2025-2026学年浙江省金华十校高三上学期一模考试语文试题(附答案解析).docxVIP

2025-2026学年浙江省金华十校高三上学期一模考试语文试题(附答案解析).docx

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浙江省金华十校2025-2026学年高三上学期一模考试语文试题

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、现代文阅读

阅读下面的文字,完成小题。

材料一:

正如鲍德里亚所言:“人们从来不消费物的本身——人们总是把物当作能够突出你的符号。”在消费社会中,人们通过消费相应的商品来获得象征权力、威望、名誉的符号。商品的符号价值带来了不同消费群体社会地位的区隔,消费者通过符号消费构建社会身份和实现自我表达。

在消费社会中,商品超越其物理功能,成为承载意义的符号,消费就构成了一种“通用代码”,一种“定位系统”,展示了人在社会中的位置。人们对拉布布玩偶的追捧,正是商品符号性与社会身份构建需求交织的生动注脚。当年轻人将拉布布玩偶摆放在书桌、车载空间,或是在社交平台分享收藏照时,已不再是简单的“晒物”,而是在主动构建“潮流爱好者”“精致生活者”的社会身份标签。更重要的是,同好者因共同的收藏爱好形成圈层,彼此通过玩偶交流审美、分享心得,在群体认可中强化了“我们是同类”的身份认知。实际上这一切都服从着一种集体的社会逻辑,人并不是真的因为内在需求而消费,他们是被符号牵着鼻子走。为了维持自己的地位,为了守住他所属的社会圈层,必须遵守这门消费的法则。

另一方面,依据鲍德里亚的消费符号论,消费的本质是对符号意义的追逐。对于追求个性的年轻人而言,消费即以商品符号为媒介,将内心的自我认知转化为外在可见的表达,最终在消费中完成了清晰的自我呈现与自我表达。拉布布早已超越单纯的玩具,而是被赋予“潮流审美”“小众态度”“精致生活”等多重符号意义的载体,购买拉布布这一行为往往是对“随波逐流”审美观念的隐形反抗,借助“拉布布”这一符号传递自我特质。此外,拉布布的限定款、联名款更强化了自我表达的独特性。收藏稀缺款的消费者,通过“拥有别人难以获得的符号”,显自身在潮流圈层中的独特地位与品味层次。

鲍德里亚的“符号物”三部曲介绍了商品的符号功能及其在我们社会中的作用——在使用价值和交换价值之后,出现了商品的符号价值。在消费符号理论视角下,“拉布布热”暗藏双重消费隐忧。其一,商品的符号价值已凌驾使用和交换价值,催生出非理性消费。拉布布玩偶因“潮流符号”属性被推高价格,部分消费者为占有这一符号,不惜透支预算,陷入“为符号买单而非为需求消费”的误区,背离了消费的本质意义。其二,符号同质化削弱表达意义。随着拉布布流行度提升,其“小众审美”符号逐渐趋同,当越来越多人用同款玩偶标榜个性时,原本的自我表达反而沦为新的群体盲从,符号的独特性被消解,自我表达也失去了真正的价值。

(摘编自艾轩《“拉布布”热有何影响:消费社会中的身份认同与隐忧》)

材料二:

随着潮流玩具拉布布在全球热销,其出品企业泡泡玛特备受关注。近日,在北京朝阳区泡泡玛特总部,人民日报记者专访了公司创始人王宁。在面对面的交流中,这名85后企业家,回应了很多大众关心的问题。

问一:最近拉布布畅销全球,引发众人热议。大家的看法褒贬不一,您是否会产生焦虑?

答:焦虑肯定有。不过,换个角度想,在不断“破圈”的过程中,对新鲜事物,有人好奇、有人欣赏,也会有人质疑,这很正常。

问二:有人对盲盒这种营销方式不理解。您怎么看?

答:文化类公司通常有自己的“语言”,比如乐高的积木,就是它的“语言”。泡泡玛特的“语言”,是从盲盒这种营销方式开始的。当然,企业能不能成功,关键还是在于产品和设计。

问三:有人认为,泡泡玛特太年轻了。有更多人好奇拉布布何以迅速成长为世界级IP。您怎么看?

答:A:年轻,是指潮玩这个行业;而泡泡玛特公司今年15岁了,不算是特别年轻的企业。去年,拉布布销售额超过30亿元,层层“破圈”后,今年成了一个世界级的IP。

我常说的一句话“来自世界,再走向世界”。泡泡玛特并不将自己定位为单一文化的输出者,而是一个全球艺术家与设计师的开放平台,我们广泛地与世界各地具有不同文化背景的艺术家合作,将他们的创意和设计融入IP创作中。这种模式使得泡泡玛特的IP从诞生之初就具备了跨文化基因,更容易被世界各地的消费者所接受。

问四:那么,作为年轻行业里的成功文化企业,有什么可借鉴的经验?

答:还是这句话,“来自世界,再走向世界”。我们孵化出大家喜欢的产品,通过产品将其背后的文化传播到全世界。作为新一代的中国品牌,我们希望制造出更高附加值的产品,成为世界级的消费品牌。改革开放40多年,我们大多数制造业企业最关注效率和成本。例如,一个杯子,通过提升生产效率,价格从100块钱降到10块钱,这说明中国制造足够优秀。与此同时,

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