专题10按原文内容填空(原卷版+解析).docxVIP

专题10按原文内容填空（原卷版）

按原文内容填空题主要是考察学生对课文的了解和掌握程度，名人名句的积累和灵活运用知识的能力。因此，做这道题目首先读透题目，回忆课文中重要的知识（包括名人名句），然后按要求填在相应的句子中。

一、答题技巧

解答此类题：背诵是关键，理解是核心，书写是关键。

答题要求：一字不漏、一字不添、一字不倒、一字不错。二、常见题型及解答要点

1.依据课文上下句默写

试题为考生准备好上句或下句，由学生接句，这是古诗默写中最为简单的一种题型。回答这类试题，关键的要领是注意书写中不要出现错别字。

如：

2.理解性默写

试题为考生提供诗文的意思，要求考生根据意思的提示填写出相应的语句。回答这种试题，一方面要注意书写中不出现错别字，还要注意对诗文的意思进行准确把握。

如：

3.情境性默写

试题为考生提供一种交际性的情景，要求考生根据情景的要求默写出正确的文句，回答这种试题，关键性的要领在于对情景的把握，切忌所答非所问。

如：

4.开放性默写

试题只为考生提供一个答题的方向，对试题的答案没有确切的要求，考生答出相关内容即可。解答这种试题，关键性的要领在于平时的积累，平时积累古典诗文越多，解答这种试题才会得心应手。

如：

常言道：“若要记得，先要懂得。”如果你对要背诵的文章意义理解得比较深刻，那么，对这篇文章的基本内容一定记得快，在这个基础上去背诵全文，就会背得快，而且不容易忘记。加油吧！同学们。

1.根据所学内容填空。

（1）________________，孤帆一片日边来。????

（2）两岸猿声啼不住，_________________。

（3）__________________，最是橙黄橘绿时。???

（4）_________________，白银盘里一青螺。

（5）爱是人类最美好的情感。从名言“仁者爱人，_______________。”中，我感受到爱是尊重：从《墨子》“_____________若____________”中，我们学习到要像爱自己一样爱别人。

（6）“一个篱笆三个桩，__________________。”说明了团结合作的重要性。此外，我们学的关于“理”的谚语有“一时强弱在于力，_________________。”

（7）这学期我们认识了“意欲捕鸣蝉，__________________。”中的可爱牧童；认识了《灰雀》中__________的小男孩：懂得了“灯不拨不亮，________________。”的道理。

2.积累填空。

（1）_____________________，无理寸步难行。

（2）_____________________，潭面无风镜未磨。

（3）_____________________，孤帆一片日边来。

（4）两岸猿声啼不住，_____________________。

（5）停车坐爱枫林晚，_____________________。

（6）萧萧梧叶送寒声，_____________________。

（7）当微风拂过，那声音_________________的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔。

（8）光____________击瓮破之，水迸，儿____________。

（9）《秋天的雨》，作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的___________和秋天___________的景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。

3.按课文内容与积累填空。

（1）赏美景：风，是大自然的音乐家，当微风拂过，那声音____________的，当狂风吹起，整座森林都_________。水，也是大自然的音乐家，从一首_______________，唱到波澜壮阔的_____________。长江犹如巨斧劈开天门的雄峰，碧绿的江水向东流去，到此又回旋向北，我不禁吟诵“_______________，______________。”

（2）学品质：通过本学期的学习，我认识了___________的孙中山，__________的蚂蚁队长，_____________的赵一曼，_______________的白求恩，他们都是我学习的榜样。

（3）亲师友：本学期，我学会了很多和同学的相处之道。课堂上，应该主动参与讨论，因为_____________，理不辩不明；赛场上，我应该与大家齐心协力，因为__________，泰山移；平常与同学交谈中应该不说生气的话，因为_______________，暖于布帛；_____________，深于矛戟。

（4）诵古诗：夕阳无限好，___________________。_______