2026届高考语文专题复习：文言虚词五大类专题复习.pptxVIP

文言虚词

五大类

文言虚词五大类

第一类：介词使命引介（引出或介绍动词发生的时间、地点、对象、工具、原因等）成员于、以、为、乎、与、因、焉详细介绍——为然则一羽之不举，为不用力焉。引介原因，可译为“因为”“由于”。沛公大惊，曰：“为之奈何？”慎勿为妇死，贵贱情何薄！引介目的，可译为“为着”“为了”。引介动词的对象，可译为“向”“对”。有如此之势，而为秦人积威之所劫。与“所”连用，表被动关系，可译为“被”。公为我献之。引介对象，可译为“替”“给”。

第一类：介词使命引介（引出或介绍动词发生的时间、地点、对象、工具、原因等）成员于、以、为、乎、与、因、焉详细介绍——乎依乎天理，批大郤。引介依凭的条件,可不译。生乎吾前。引介对象，可译为“和”。引介地点、时间、范围，可译为“在”。君子博学而日参省乎己。相当于“于”“对”。异乎三子者之撰。

第一类：介词使命引介（引出或介绍动词发生的时间、地点、对象、工具、原因等）成员于、以、为、乎、与、因、焉详细介绍——与沛公军霸上，未得与项羽相见。引进对象，可译为“和”“同”。易错辨析当“与”解释为“和”“同”的时候，既可以是连词，也可以是介词，要注意两者的区别。①当“与”作介词的时候，“与”前后的成分不能互换，前面可加副词作状语，后面可以有停顿。②当“与”作连词的时候，“与”前后的成分可以互换，前面不能加副词性修饰成分，后面不能停顿。

第一类：介词使命引介（引出或介绍动词发生的时间、地点、对象、工具、原因等）成员于、以、为、乎、与、因、焉详细介绍——因君因我降，与君为兄弟。表示动作、行为发生的方法，可译为“通过”。恩所加则思无因喜以谬赏。表示动作、行为发生的依据，可译为“依靠”“凭借”。表示动作、行为发生的原因，可译为“因为”。因击沛公于坐。表示动作、行为发生的条件，可译为“趁，趁机”。因人之力而敝之，不仁。

第一类：介词使命引介（引出或介绍动词发生的时间、地点、对象、工具、原因等）成员于、以、为、乎、与、因、焉详细介绍——焉积土成山，风雨兴焉。相当于“于此”，可译为“在这里”。用法比较特殊，“焉”不会单独作为介词出现，但它有些情况下是兼词，也就是同时兼有介词+代词两种词性。将焉取之？相当于“于何”，可译为“往哪里”“在哪里”。

第一类：介词使命引介（引出或介绍动词发生的时间、地点、对象、工具、原因等）骨干成员于、以、为、乎、与、因、焉经典例句何以战?（《曹刿论战》）引出动作的工具、方法，译为“凭借”于其身也，则耻师焉。《师说》不以物喜，不以己悲。引出动作的原因，译为“因为”引出动作的对象，译为“对于”有朋自远方来，不亦乐乎?《论语》引出动作的时间、处所，译为“从”此非孟德之困于周郎者乎?《赤壁赋》表示被动，译为“被”天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。《史记》引出动作的目的：为了

介词文言文中的有些句子会省略介词，要注意补充①以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。（《石钟山记》）以钟磬置（于）水中，虽大风浪不能鸣也。②又试之鸡。（《促织》）又试之（以）鸡。

文言虚词五大类

代词本身无实义，只是在句子里替代人、事、物，充当主语、宾语或定语人称代词吾、予、余、我子、汝（女）、而尔、若、乃、之其、彼、厥、渠指示代词是、此、斯、兹之、然、彼、夫其疑问代词谁、孰、何、奚、安、焉、胡特殊代词者、所

类型示例代词教材示例第一人称吾、予、余、我吾（我）入关，秋毫不敢有所近。（《鸿门宴》）第二人称汝（女）、而、尔、若、子、乃汝（你）岂得自由!（《孔雀东南飞并序》）第三人称之、其、彼、厥、渠彼（他）与彼（他）年相若也。（《师说》）人称复数属、辈、侪、族、徒若属（你们这些人）皆且为所虏!（《鸿门宴》）1.人称代词2.疑问代词类型示例代词教材示例代人谁、孰吾与徐公孰（哪一个）美?（《邹忌讽齐王纳谏》）代事物胡、奚、曷乐夫天命复奚（什么）疑！（《归去来兮辞并序》）代处所安、焉且焉（哪里）置土石?（《愚公移山》）。。。。。。。

类型示例代词教材示例近指是、此、斯、兹、之、然某所，而母立于兹（这里）。（《项脊轩志》）远指彼、夫、其予观夫（那）巴陵胜状，在洞庭一湖。（《岳阳楼记》）旁指他备他（其他的）盗之出入与非常也。（《鸿门宴》）虚指或、某或（有的人）以为死，或（有的人）以为亡。（《陈涉世家》）无定指莫、无宫妇左右莫（没有谁）不私王。（《邹忌讽齐王纳谏》）3.指示代词之、若、何、其、乃、焉。。。。。

代词文言文中的骨干成员：之、若、何、其、乃、焉①市中游侠儿得佳者笼养之。（《促织》）②郯子之徒。（《师说》）③