北师大版小学数学 6 年级下册《正比例与反比例对比练习》练习题.docVIP

北师大版小学数学 6 年级下册《正比例与反比例对比练习》练习题.doc

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北师大版小学数学6年级下册《正比例与反比例对比练习》练习题

一、单项选择题(每题2分,共10题)

1.如果y与x成正比例,那么y=5x,当x增加2时,y增加()。

A.2

B.5

C.7

D.10

答案:B

2.如果y与x成反比例,那么y=10/x,当x增加1时,y的变化是()。

A.增加10

B.减少10

C.减少1

D.增加1

答案:C

3.在正比例关系中,如果x的值从3变为6,那么y的值将()。

A.增加3

B.减少3

C.增加2倍

D.减少2倍

答案:C

4.在反比例关系中,如果x的值从4变为8,那么y的值将()。

A.增加4

B.减少4

C.减少2倍

D.增加2倍

答案:C

5.如果y与x成正比例,且y=8当x=2时,那么当x=5时,y的值是()。

A.16

B.10

C.20

D.40

答案:B

6.如果y与x成反比例,且y=6当x=3时,那么当x=9时,y的值是()。

A.2

B.3

C.4

D.18

答案:A

7.正比例关系可以用()表示。

A.y=k/x

B.y=kx

C.y=kx^2

D.y=k/x^2

答案:B

8.反比例关系可以用()表示。

A.y=kx

B.y=k/x

C.y=kx^2

D.y=k/x^2

答案:B

9.如果y与x成正比例,且比例系数为5,那么y与x的关系式是()。

A.y=5x

B.y=x/5

C.y=5/x

D.y=x^5

答案:A

10.如果y与x成反比例,且比例系数为10,那么y与x的关系式是()。

A.y=10x

B.y=x/10

C.y=10/x

D.y=x^10

答案:C

二、多项选择题(每题2分,共10题)

1.正比例关系的特征包括()。

A.两个量的比值一定

B.两个量的乘积一定

C.一个量增加,另一个量也按一定比例增加

D.一个量减少,另一个量也按一定比例减少

答案:A,C,D

2.反比例关系的特征包括()。

A.两个量的比值一定

B.两个量的乘积一定

C.一个量增加,另一个量按一定比例减少

D.一个量减少,另一个量按一定比例增加

答案:B,C

3.下列哪些关系是正比例关系?()

A.圆的周长与半径

B.正方形的周长与边长

C.购买苹果的数量与总价

D.行驶的速度与时间

答案:A,B

4.下列哪些关系是反比例关系?()

A.工作总量与工作效率

B.水的总量与水的密度

C.圆的面积与半径

D.长方形的面积与长

答案:A,C

5.正比例关系和反比例关系的共同点是()。

A.两个量之间都有固定的关系

B.两个量的变化方向相反

C.两个量的乘积或比值一定

D.两个量都是正数

答案:A,C

6.正比例关系和反比例关系的不同点是()。

A.两个量的变化方向

B.两个量的乘积或比值

C.两个量的单位

D.两个量的正负

答案:A,B

7.在正比例关系中,如果x增加10%,y将()。

A.增加10%

B.减少10%

C.增加20%

D.减少20%

答案:A

8.在反比例关系中,如果x增加10%,y将()。

A.增加10%

B.减少10%

C.减少10%

D.减少20%

答案:C

9.正比例关系和反比例关系在实际生活中的应用包括()。

A.计算行程问题

B.计算工作效率

C.计算面积问题

D.计算比例分配

答案:A,B,C,D

10.正比例关系和反比例关系的数学表达式可以统一表示为()。

A.y=kx

B.y=k/x

C.y=kx^2

D.y=k/x^2

答案:A,B

三、判断题(每题2分,共10题)

1.正比例关系和反比例关系都是一种特殊的函数关系。

答案:正确

2.正比例关系中,两个量的比值是变化的。

答案:错误

3.反比例关系中,两个量的乘积是变化的。

答案:错误

4.正比例关系和反比例关系都可以用y=kx表示。

答案:错误

5.正比例关系中,一个量增加,另一个量也按一定比例增加。

答案:正确

6.反比例关系中,一个量增加,另一个量按一定比例减少。

答案:正确

7.正比例关系和反比例关系都是线性关系。

答案:错误

8.正比例关系和反比例关系都可以用图像表示为直线。

答案:错误

9.正比例关系和反比例关系在实际生活中都有广泛的应用。

答案:正确

10.正比例关系和反比例关系是互斥的,一个量不可能同时满足两种关系。

答案:错误

四、简答题(每题5分,共4题)

1.简述正比例关系的定义和特征。

答案:正比例关系是指两个量之间的比值保持不变的关系。特征是:两个量的比值一定,一个量增加,另一个量也按一定

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