随机与古典概型教学要点.pdfVIP

普通高中课程—数学[人教版]

高三新数学第一轮复习教案（讲座20）—随机的概率与古典

概型

一．课标要求：

1.在具体情境中，了解随机发生的不确定性和频率的稳定性，进一步了解概率

的意义以及频率与概率的区别；

2.通过实例，了解两个互斥的概率加法；

3.通过实例，理解古典概型及其概率计算，会用列举法计算一些随机所含

的基本数及发生的概率。

二．命题

本讲内容在高所占比重不大，纵贯近几年的高考形式对涉及到有关概念的某些

计算要求降低，但试题中具有一定的灵活性、机动性。

预测07年高考：

（1）对于理科生来讲，对随机的考察，结合选修中排列、组合的知识进行考察，

多以选择题、填空题形式出现；

（2）对概率考察的重点为互斥、古典概型的概率的计算为主，而以实际应

用题出现的形式多以选择题、填空题为主。

三．要点精讲

1.随机的概念

在一定的条件下所出现的某种结果叫做。

（1）随机：在一定条件下可能发生也可能不发生的；

（2）必然：在一定条件下必然要发生的；

（3）不可能：在一定条件下不可能发生的。

2.随机的概率

A的概率：在大量重复进行同一试验时,A发生的频率m总接近于某个常数，

n

在它附近摆动，这时就把这个常数叫做A的概率,记作P（A）。

由定义可知0≤P（A）≤1，显然必然的概率是1，不可能的概率是0。

3．间的关系

（1）互斥：不能同时发生的两个叫做互斥；

（2）对立：不能同时发生，但必有一个发生的两个叫做互斥；

（3）包含：A发生件B一定发生，称A包含于B（或B包

含A）；

4.间的运算

（1）并（和）

若某的发生是A发生或B发生，则此称为A与B的并事

件。

注：当A和B互斥时，A+B的概率满足加法：

P（A+B）P（A）+P（B）（A、B互斥）；且有P（A+A）P（A）+P（A）=1。

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