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在本学期对《信息系统的开发方法与工具》这门课程的学习过程
和老师满怀热情的教导中，使我在信息系统的知识盲区在一步一步的
缩小。同时通过老师新颖的教学方式，如网络授课、同学、团队
小游戏、相关课程等，增强了我对学科的认知。接下来我将
一下我学这门课程的所学所想。
在课堂上，我们先将以前所学过的，有关于管理和系统的知识，
再一次进行了整合和复习。并且在课堂上通过做棉花糖游戏，加深了
团队协作和相关知识的理解。老师有对小程序制作流程和网页的的
开发相关技术有了一个系统的了解。最后，便是同学对几年出现
的有关信息发展的多个，进行了演示讲解。
比如数字，刚开始我以为它是指、支付，后来
通过查找资料才知道，数字人名币是由人民的数字形式的
法定货币，由指定运营机构参与运营并向公众兑换，以广义账户体系
为基础，支持账户松耦合功能，与纸钞硬币等价，具有价值特征
和法偿性，支持。数字货币不需要绑定任何账户，摆脱
了传统账户体系的控制。比如云计算、物联网的应用与展望，通
过上课和查资料，我了解到了大数据，云计算物联网。大数据、云计
算和物联网三者相辅相成，既有联系又有区别。大数据代表了互联网
的信息，是规模极大的数据集合；云计算指的是底层数据基础资源的
整合优化以及以服务的方式IT资源的商业模式；物联网则有两层
含义，一是物联网的和基础仍是互联网是在互联网基础上的延申和
扩展的网络，二是用户端延申和扩展到了任何物品之间进行交换
DuringthissemestersstudyprocessofthecourseInfor
mationSystemDevelopmentMethodsandToolsandtheteachers
enthusiasticteaching,myknowledgeblindspotsininformation
systemshavebeennarrowedstepbystep.Atthesametime,t
hroughtheteacher’snovelteachingmethods,suchasonline
teaching,classmatesharing,teamgames,andyingrelevant
courses,myunderstandingofthesubjecthasbeenenhanced.
Next,IwillsharewhatIlearnedandthoughtaboutthiscourse.
Inclass,wefirstintegratedandreviewedtheknowledgeabout
managementandsystemswehadlearnedbefore.Andbyying
marshmallowgamesinclass,wedeepenedourunderstandingof
teamworkandrelatedknowledge.Afterthat,theteacherhada
systematicunderstandingoftheminiprogramproductionprocess
andwebdevelopmentrelatedtechnologies.Finally,thestudents
demonstratedandexinedanumberofkeyword
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