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锄禾中班(语言)
锄禾 中班 语言教学目标1、学习古诗《锄禾》,能够简单的理解古诗的意思,体会古诗的内涵。2、通过学习古诗使幼儿能够体会古诗中农民爷爷的辛苦,食物的来之 不易,懂得珍惜粮食的一个道理。教学准备 图书馆视频《锄禾》 教学PPT 《锄禾》教学重点 在老师的引导下能够简单理解古诗的意思,体会食物的来之不易, 懂得珍惜粮食的道理。
看看我在吃什么?我吃的米饭是从哪来的?是什么样子的?说一说导入部分:根据图片讨论问题。
这是什么?是谁把它种的这么整齐?(转下一页)说一说老师的话:
咱们现在学一首农民爷爷锄地的古诗,一起来看看吧。(放视频)老师的话:说一说
观看《锄禾》并讨论1、老爷爷在做什么,在什么时候?(古诗第一句作总结)2、他在那么晒的阳光下锄地,会流很多的汗水,流的汗水滴在了哪里?(古诗第二句总结?)3、动画中盘子里放的是什么?是怎么来的?(古诗第三、第四句总结)讨论:介绍:老师带领幼儿观看《锄禾》视频,看完之后跟幼儿一起讨论问题。老师作总结。复制链接并粘贴网页区域或全选网址打开超链接进入图书馆,在搜索处输入《锄禾》即可观看。使用方法:
看图片 说古诗图一图二①锄禾日当午②汗滴禾下土使用方法:第一次点击会出现第一幅图,再点击一次就是对应的图下的文字。每一幅图和文字都是相同的点法。
看图片 说古诗图三图四③谁知盘中餐④粒粒皆辛苦
游戏互动 (任选一个)再次播放《锄禾》动画,老师带领幼儿跟着动画一起有感情的说古诗,并带有简单的动作,让幼儿边说边动。播放完之后开始做游戏,以游戏的形式结束这节课。说明:游戏一:老师说一句古诗,幼儿接一句古诗,并附加动作。游戏二:老师请出4位小朋友,做成语接龙的游戏,并附加动作。游戏三:老师说出古诗的意思请小朋友说出古诗的句子;老师说古诗的句子 请小朋友说出古诗的意思。
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