中考模拟作文写作：那温暖的_______ 导写（附：写作指导及范文点评）.docx

中考模拟作文写作：那温暖的_______ 导写（附：写作指导及范文点评） 文题呈现： 《中国梦想秀》曝光了支教老师刘寅——“菜刀”的故事，《再见，大拉坝》的歌声与他的事迹感动了许多人，温暖了整个社会。刘寅支教的第一站是大拉坝，此后来到更穷困的阿拉木。在他事迹的感召下，许多爱心企业、人士出钱出物资助大拉坝及阿拉木小学，让穷困孩子的心灵得到了温暖。有人说：“虽然在流泪但心里很温暖，‘菜刀对山区孩子们的爱很纯粹，我也希望能力所能及做点什么。”这股暖流已悄然在神州大地涌动。 “菜刀”只不过是千千万万让人感到温暖的一个代表，生活中、书本中这样能够温暖人心的人物和事迹可谓不少，请你以“那温暖的 ”（“声音”“目光”“身影”）为题，写一篇不少于600字的作文。 要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、校名和地名；③字迹工整，书写清楚，卷面整洁。 命题解析 这是一个由话料+偏正式结构的半命题作文，“温暖”是一个很关键的词，所写的内容一定让人感到温暖，受到鼓舞，得到安慰，让人向上向善；用“那”一词来修饰，突出所写的人与事或物的特指性。作文题目中的中心词有三个——声音、目光、身影，三个中心词供考生选择，考生能选择自己最熟悉的人、事或物来写。 “声音、目光、身影”可以写现实中的人，如母亲的叮嘱、老师的目光、父亲的身影等，也可写历史中的人与物，如孔子老子们的声音、魏源梁启超的目光、屈原苏东坡的身影等。 角度一：从历史的角度来写声音。那些声音，能让“我”身心温暖，选择的内容很多，如改革者商鞅王安石的声音、爱国者屈原林则徐的声音、教育家孔子朱熹的声音……女娲补天的声音、五丁凿山的声音、湘神挥泪的声音。 角度二：从现实角度来写声音。妈妈的唠叨、父亲的安慰、老师的教导、朋友的劝勉、陌生人善意的提醒、文人的呐喊声……这些在我们身边回荡的声音，是冬日阳光，温暖人们的心扉，也如三月春风，消融心灵上的冰雪。 角度三：从现实角度来写身影。如：窗前灯下老师批改作业的身影，田间农人孜孜不倦劳作的身影，母亲煮饭炒菜时的身影。又如：一棵树在风雨中的身影，雏燕在斜风细雨中剪掠的身影，母鸡喂小鸡的身影。还可以写夏的身影、秋的身影等。 突围角度一：那温暖的目光 名师支招 以现实生活中一些人温暖的目光为例，来论证他们的鼓励（目光）给了许多人力量。 片段，先确立小观点，然后讲道理、摆事实，再用类比、引证、假言论证，从不同角度来论证观点。例证最好选一个经典的一个时新的，经典的如鲁迅，时新的如吴菊萍……也可以用排比式举例，汇成强大语势。最后，再回到论证上去。 优秀片段 温暖的目光，是春风，是阳光，它能给人无穷力量。春风拂来，草木遍绿，你不得不绿；阳光普照，冰雪消融，你不得不融。母亲的一道目光，老师的一个眼神，朋友的一次回眸，总会让人心潮澎湃，力量无穷。“俯首甘为孺子牛”的鲁迅，在敌人面前横眉冷对，目光刺骨，然而，对朋友，对学生，他却温暖有加，第一次见唐弢时便用温暖的目光盯着他说：“唐先生写文章，我替你在挨骂哩。”这目光，给了唐弢无穷力量。“中国最美妈妈”吴菊萍，她用温暖的目光与柔美的双手托起了一个稚嫩的生命，而这一刻她的目光仿佛可以融化一切。这些温暖的目光，汇成了一条不息的爱河，穿高山，过浅滩，滚滚向前。 聂鲁达说：“爱是一种无私的奉献，犹如灿烂充满朝气的太阳，给人温暖、力量和希望。你我的爱心像蜡烛，只要燃烧起来，就会温暖人心，照亮你我生活。”不错，爱是燃烧的目光。目光所及，冰冷的心便会滚烫起来，希望的翅膀便会重新飞翔。 如果世界失去了温暖的目光，世界将如失去太阳，迎接你的将是无边的黑暗。英国诗人勃朗宁说：“将爱拿走，地球就变成一座坟墓。”这爱便是温暖的目光。正是有了罗阳、柏剑这些人温暖的目光，我们这个世界才充满阳光。 温暖的目光，宇宙的太阳。 突围角度二：那温暖的身影 名师支招 除了目光和声音可以给人温暖以外，有一些身影也能让人感到温暖。同学们可以对这些能给你带来温暖的身影进行勾勒。从身边最熟悉的人入手，描写出他们让你感到温暖的身影。比如写妈妈，妈妈温暖的身影有好多，夜深你上自习回家时，在窗边看你归来的身影；风雪天给你送完棉衣，冒着寒风消失在雪中的身影；清早起床在厨房为你做早饭的身影等。以下范文的作者选取生活中自己真实经历的两个片段，对片段进行细致的描写，并对自己的内心活动进行深入的刻画，最后表达妈妈的身影让“我”感动，深化了主题。 范文示例： 那温暖的身影 肖文兴 这些天，妈妈的身影总在我脑海中浮现。 我的童年跟其他城里的孩子不一样，上初中之前我还跟家人一起生活在远离县城的小山村里，直到上了初中，我住校了才从故乡的小山村里走出来。家里虽然生活条件差一些，但能和妈妈在一起，我是无忧无虑的。即使在烈日下的田间劳作，我也会跟在妈妈的身边，跟在她身边的还有家里的小黄狗，蹦蹦