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大大班电梯安全教育课件

第一章认识电梯——我们的电梯王国

你见过电梯吗???思考时间你在哪里见过电梯?商场、医院还是住宅楼?你坐过电梯吗?感觉怎么样?电梯上升或下降的时候,你有什么感觉?

探索电梯的世界

电梯的组成和作用电梯厢我们乘坐的空间,就像一个会移动的小房间电梯门自动开关的门,让我们安全进出电梯按钮面板选择我们要去的楼层,控制电梯运行警铃遇到紧急情况时呼救的工具

第二章电梯里的安全标志

认识电梯里的安全标志警铃按钮这是我们的求救按钮。当电梯发生故障或遇到危险时,我们可以按下警铃向外面的人求助。记住,只有在紧急情况下才能按哦!超载标志这个标志告诉我们电梯最多能承载多少重量或多少人。如果超载了,电梯会发出警报声,门也不会关闭,这时候必须有人走出电梯才安全。

仔细观察这些重要标志这些安全标志通常位于电梯按钮面板附近,我们要学会识别它们。下次乘电梯时,试着找找看这些标志在哪里!

你能找到这些标志吗???互动问答警铃什么时候能按?只有在电梯故障、被困或遇到紧急危险时才能按警铃,平时不能随便按,否则会影响其他人使用电梯。电梯超载了怎么办?如果电梯发出警报声,后进来的人应该主动走出电梯,等下一趟。我们要互相谦让,安全第一!如何判断电梯是否超载?电梯会发出嘀嘀的警报声,门不会关闭,显示屏可能会显示超载提示。

第三章安全乘坐电梯的方法学会正确乘坐电梯是保护自己和他人的重要技能。让我们一起学习安全乘梯的好方法!

不安全行为引发的危险电梯里跑跳电梯空间狭小,跑跳容易摔倒撞伤,还可能影响电梯平衡,造成故障。手脚伸出门缝电梯门关闭时力量很大,手脚伸出去会被夹伤,严重时可能造成骨折。乱按按钮随意按很多楼层按钮会浪费时间,影响他人,还可能导致电梯系统混乱或故障。特别提醒:这些看似好玩的行为其实非常危险,我们一定要避免,做文明安全的乘梯小乘客!

讨论:你见过哪些不安全的乘电梯行为?我见过有小朋友在电梯里跳来跳去...有人用手挡住电梯门不让它关...有的小朋友把所有楼层的按钮都按了一遍...让我们一起分享自己见过或听说过的不安全行为,通过讨论加深对电梯安全的理解。每个小朋友都可以举手发言,说说你的观察和想法!

安全乘坐电梯的好习惯01等电梯时排队,不推挤在电梯门外耐心排队等候,不要拥挤推搡。这样既安全又文明,还能避免发生踩踏事故。02先出后进,礼貌谦让电梯门打开后,要先让里面的人走出来,然后我们再进入。这是基本的乘梯礼仪,也更加安全高效。03不玩弄按钮和门进入电梯后,只按自己需要去的楼层按钮,不要随意按其他按钮。也不要用手或身体阻挡电梯门关闭。04站稳扶好,保持安静乘坐过程中要站稳,可以轻轻扶着扶手,保持安静不大声喧哗,给大家创造良好的乘梯环境。

文明乘梯从我做起看!这些小朋友做得多好!他们排着整齐的队伍,耐心等待电梯到来。让我们向他们学习,做一个有礼貌、守规矩的好孩子!

第四章电梯故障时的自救方法虽然电梯故障的情况很少发生,但我们还是要学会自救方法。掌握这些知识,关键时刻能保护自己!

电梯突然停了怎么办?第一步:保持冷静不要惊慌失措,不要乱动乱跳。电梯停止运行并不意味着会掉下去,保持冷静是最重要的。深呼吸,告诉自己我很安全,会有人来救我。第二步:按警铃求助按下电梯内的警铃按钮或使用电梯内的紧急通话装置,向外界求助。大声但冷静地说明情况:我被困在电梯里了,请帮助我!第三步:等待救援千万不要试图强行打开电梯门或从天花板逃生,这样非常危险!耐心等待专业救援人员到来,他们会安全地把你救出来。重要提示:电梯轿厢内有充足的空气,被困时不会缺氧,所以不用担心。只要保持冷静,等待救援,就一定会安全的!

学习保护自己的动作???自我保护姿势如果电梯突然晃动或急速下降(这种情况极少发生),我们要采取保护动作:蹲下身体-降低重心,保持平衡双手抱头-保护头部和颈部背靠墙壁-利用电梯壁作为支撑弯曲膝盖-减少震动对身体的冲击这个姿势可以最大程度地保护我们的身体,减少受伤的可能。

记住这个保护动作看这位小朋友做得多标准!蹲下、抱头、靠墙,这就是保护自己的正确姿势。让我们一起练习几遍,把它牢牢记住!

故事时间:《电梯惊魂》小朋友达达有一天独自乘坐电梯回家,电梯突然停在了两层楼之间...??达达的经历达达记得老师教过的方法,他首先深呼吸,让自己冷静下来。然后他按下了红色的警铃按钮,大声说:我被困在电梯里了,我在5楼和6楼之间,请帮助我!接着,达达蹲下身体,双手抱头,背靠着电梯墙壁,安静地等待。虽然有点害怕,但他一直告诉自己:我很安全,救援人员马上就会来。??成功获救大约10分钟后,达达听到外面有人说话的声音。很快,电梯门被打开了,消防员叔叔把他安全地抱了出来。达达因为保持冷静、正确求救,没有乱动,所以一点都没有受伤。大家都夸他是个勇敢聪明的好孩子!从达达的