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义务教育苏教版二年级上册有余数的除法六第1课时有余数的除法的认识(1)
新课导入10瓶蜂蜜,每只小熊分2瓶,可以分给几只小熊?10÷2=5(只)
10瓶蜂蜜,每只小熊分3瓶,可以分给几只小熊?4瓶、5瓶呢?1探究新知1.想一想,分一分,说一说。2.填写表格。
蜂蜜总瓶数每只小熊分几瓶分给几只小熊还剩几瓶1023455—31222—观察表格,你有什么发现?
你会用算式表示每只小熊分3瓶的过程和结果吗?10-3-3-3=1(瓶),分给3只小熊,还剩1瓶。通常写成下面的除法算式:10÷3=3(只)......余数1(瓶)
余数10÷3=31......读作:10除以3等于3余1。被除数除数商10÷3=3(只)......1(瓶)
你能像这样表示每只小熊分4瓶的过程和结果吗?(只)......(瓶)10÷4=22
10÷3=3(只)......1(瓶)10÷4=2(只)......2(瓶)比较剩下的瓶数和每只小熊分得的瓶数,你能想到什么?剩下的瓶数比每只小熊分得的瓶数少。
试一试用3根小棒摆1个,用6根小棒摆2个。照这样,用9根、10根、11根、12根小棒摆,结果会怎样?先摆一摆、填一填,再比一比。(个)9÷3=(个)......(根)10÷3=(个)......(根)11÷3=(个)12÷3=
9根小棒(个)9÷3=310根小棒(个)......(根)10÷3=31
(个)......(根)11÷3=3211根小棒(个)12÷3=412根小棒
(个)......(根)10÷3=31(个)......(根)11÷3=32(个)12÷3=4(个)9÷3=3比较除法算式中的余数和除数,你能发现什么?余数都比除数小。
1.先分一分,再读一读。(教材P93T1)想想做做2(1)8个,每3个一份,分成了()份,还剩()个。......8÷3=222
1.先分一分,再读一读。(教材P93T1)(2)11个,平均分成2份,每份()个,还剩()个。......11÷2=5151
2.(教材P94T2)(1)14朵花,每个花瓶插()朵,插了()瓶,还剩()朵。32(瓶)......(朵)14÷=4324
2.(教材P94T2)(2)14朵花,平均插在()个花瓶里,每个花瓶插()朵,还剩()朵。42(朵)......(朵)14÷=3423
(教材P94T3)3.61(个)......(个)19÷=331(盒)......(个)19÷=36×+=(个)1196
4.看一看,填一填。(教材P94T4)01234567891011121314151617......17÷4=41
5.说出每道算式中的商和余数各是多少,再读一读。(教材P94T5)......16÷5=31......35÷8=43余数余数商商16除以5等于3余135除以8等于4余3
通过这节课的学习,你有什么收获?课堂小结读作:10除以3等于3余1。......余数被除数除数商10÷3=3(只)1(瓶)在有余数的除法里,余数一定比除数小。
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