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2025年考研教育学心理学基础理论测试试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每小题1分，共15分。下列每小题选项中，只有一项是最符合题意的。请将正确选项的字母填在题干后的括号内。）

1.在教育起源的各种学说中，认为教育起源于动物本能活动的是（）。

A.生物起源说

B.劳动起源说

C.心理起源说

D.神话起源说

2.“教育是培养人的活动”这句话体现出的教育质的规定性是（）。

A.教育的社会性

B.教育的永恒性

C.教育的实践性

D.教育的目的性

3.按照课程内容的组织方式，课程可以分为（）。

A.必修课和选修课

B.国家课程、地方课程和学校课程

C.分科课程和综合课程

D.显性课程和隐性课程

4.教师通过语言系统地传授知识、技能，发展学生智力，这种方法属于（）。

A.实验法

B.讲授法

C.讨论法

D.练习法

5.“一把钥匙开一把锁”体现的德育原则是（）。

A.导向性原则

B.疏导性原则

C.因材施教原则

D.一致性与连贯性原则

6.学生在教师指导下，围绕某个问题进行探讨，从而获取知识和发展能力的方法是（）。

A.讲授法

B.实验法

C.讨论法

D.案例分析法

7.教育目的的最高层次是（）。

A.国家教育目的

B.学校教育目的

C.课程目标

D.教学目标

8.教育与社会发展之间的关系是（）。

A.教育完全决定社会发展

B.社会发展完全决定教育发展

C.教育对社会发展具有能动作用

D.教育与社会发展相互依存、相互制约

9.下列选项中，不属于现代教育特征的是（）。

A.普及性

B.个性化

C.终身化

D.静态化

10.“教育无目的论”的代表人物是（）。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.凯兴斯坦纳

D.福禄贝尔

11.根据学习的定义，下列属于学习现象的是（）。

A.老鼠走迷宫

B.植物向光生长

C.刺激与反应的联结

D.动物的本能行为

12.学习者通过阅读、听讲等方式获取知识经验的学习属于（）。

A.动作技能学习

B.规则学习

C.概念学习

D.问题解决学习

13.指导个体行为，使个体行为与群体或社会要求相符合的心理机制是（）。

A.认识

B.情感

C.意志

D.社会规范

14.根据学习动机的作用时间长短，可以分为（）。

A.内部动机和外部动机

B.近景动机和远景动机

C.主导动机和辅助动机

D.职业动机和非职业动机

15.在认知加工过程中，将信息从工作记忆向长时记忆进行储存的过程是（）。

A.注意

B.知觉

C.记忆编码

D.认知评价

二、名词解释（每小题3分，共15分。请对下列名词进行解释。）

1.教育制度

2.教学策略

3.德育

4.学习迁移

5.智力

三、简答题（每小题5分，共20分。请简要回答下列问题。）

1.简述教育的相对独立性。

2.简述影响人格发展的因素。

3.简述观察法的优缺点。

4.简述学习策略的特点。

四、论述题（每小题10分，共20分。请结合所学知识，深入论述下列问题。）

1.论述教育与社会生产力发展的关系。

2.论述如何运用学习理论指导教学实践。

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一、单项选择题

1.A

2.A

3.C

4.B

5.C

6.C

7.A

8.D

9.D

10.B

11.A

12.B

13.D

14.B

15.C

二、名词解释

1.教育制度：指一个国家为实现其教育目的而建立的教育机构体系及其组织规则。它包括各级各类学校系统、教育管理系统以及其他为教育服务的机构，并规定了它们之间的权利、义务和活动准则。

2.教学策略：指教师为了达到预期的教学目标，根据教学任务、教学内容、学生特点和教学条件等，对教学活动进行系统规划而采取的一系列教学行为和步骤的总和。它包括教学目标的确定、教学内容的组织、教学方法的选择、教学媒体的运用、教学过程的调控等。

3.德育：指教育者根据一定社会或阶级的要求，有目的、有计