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民法典教育校园班会活动方案
活动背景
为深入学习贯彻习近平法治思想，增强青少年的法律意识，提升辨别是非、自我保护的能力，特举办本《民法典》教育主题班会活动。
活动主题
“学习《民法典》，护航少年行”
活动目标
让同学们了解《民法典》的基本概念、重要意义及主要内容。
培养同学们的法律意识和法治观念，增强明辨是非的能力。
掌握与自身权益密切相关的法律知识，提升自我保护意识和能力。
激发同学们学习法律知识的兴趣，营造良好校园法治文化氛围。
活动时间
XXXX年XX月XX日（星期X）下午X:XX-X:XX
活动地点
XX学校XX教室
参与人员
全体XX年级XX班学生
活动准备
制作《民法典》主题班会PPT，内容包括：
《民法典》概述
与青少年密切相关的法律规定（如合同、婚姻家庭、继承、侵权责任等）
典型案例分析
互动问答环节内容
准备《民法典》相关宣传资料（手册、小册子等）
设置法律知识问答题目及奖品
邀请学校法律事务处工作人员或法律专业老师作为辅导员
活动流程
1.开场（5分钟）
主持人开场，介绍活动主题和目的
简述《民法典》作为”社会生活的百科全书”的重要意义
2.主题讲解（20分钟）
使用PPT讲解《民法典》基本框架（总则、物权、合同、人格权等）
重点解读与青少年相关的法律内容：
民事权利能力与行为能力
合同签订注意事项
人格权（姓名权、肖像权、隐私权等）
婚姻家庭中的权利义务
未成年人特别保护规定
侵权责任及承担方式
3.案例分析（15分钟）
展示贴近校园生活的真实案例（如校园欺凌、网络侵权、不当得利等）
引导同学们分析案例中的法律问题
老师点评并解答疑问
4.互动问答（15分钟）
进行《民法典》知识抢答：
设置必答题和抢答题
准备纪念品作为奖励
邀请同学们就日常生活遇到的法律问题提问
幕后支持老师现场解答专业问题
5.总结与倡议（5分钟）
总结《民法典》学习要点
发出倡议：将法律知识运用到日常生活
宣传法治精神：增强规则意识，共建和谐校园
分发《民法典》宣传手册供课后阅读
教学重点与难点
重点：与青少年权益密切相关法律条款的理解
难点：法律知识的生活化应用与理解
后续活动
撰写学习心得，制作法治主题手抄报
开展”模拟法庭”活动
定期举办法律知识竞赛
资料准备清单
《民法典》全文（电子版和节选打印版）
主题班会PPT
相关案例汇编
互动问答题库及参考答案
宣传手册、笔、纪念品等
预算安排（附表）
项目
预算金额（元）
备注
宣传资料制作
XXX
手册印刷
奖品采购
XXX
知识竞赛奖品
场地布置
XXX
简易横幅等
应急预算
XXX
备用资金
合计
XXX
完成情况检查
活动结束后立即检查：
同学学习资料收集
活动效果反馈收集
后续活动计划落实
民法典教育校园班会活动方案（1）
一、活动背景
为深入贯彻落实习近平法治思想，增强学生的法律意识和法治观念，提高学生的法律素养，营造和谐法治的校园环境，特举办本次民法典教育校园班会活动。
二、活动目的
普及法律知识：让学生了解民法典的基本内容和重要意义，掌握与自身密切相关的法律知识。
增强法律意识：培养学生尊法学法守法用法的意识，提高学生的自我保护能力。
促进法治教育：通过互动式学习，增强班会的吸引力和实效性，推动法治教育进校园、进课堂。
三、活动时间
2023年XX月XX日（星期X）下午X:XX-X:XX
四、活动地点
XX班教室
五、参与人员
XX班全体同学、班主任、法治副校长（或邀请法律专业人士）
六、活动内容
主持人开场：介绍活动背景、目的和流程。
班主任致辞：强调学习民法典的重要性，鼓励学生积极参与。
民法典概述：
介绍民法典的编纂历程和重要意义。
讲解民法典的基本结构和主要内容，包括总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任、附则等。
重点条款解读：
选择与学生生活密切相关的条款进行解读，如：
人格权编：姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等。
合同编：校园欺凌、网络借贷、消费合同等。
婚姻家庭编：未成年人保护、家庭暴力等。
侵权责任编：校园安全、交通事故等。
知识问答：
设计与民法典相关的问题，进行抢答，巩固学习成果。
问题示例：
民法典中规定的人格权包括哪些？
如何防止校园欺凌？
网络借贷时需要注意哪些法律问题？
案例分析：
提供几个与学生生活相关的案例，让学生进行分析讨论，提出解决方案。
案例示例：
同学之间发生纠纷如何通过法律途径解决？
发现校园内有违法行为如何处理？
角色扮演：
让学生扮演不同角色，模拟实际生活中的法律场景，增强理解和应用能力。
班主任总结：回顾活动内容，强调学习民法典的重要性，鼓励学生在日常生活中运用法律知识保护自己。
法治副校长（或法律专业人士）总结：对活动进行点评，提出建议，鼓励学生继续学习法律知识。
七、活动准备
材料准备：
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