基于核心素养的高中生物科学史教学案例分析与反思教学研究课题报告.docx

基于核心素养的高中生物科学史教学案例分析与反思教学研究课题报告

目录

一、基于核心素养的高中生物科学史教学案例分析与反思教学研究开题报告

二、基于核心素养的高中生物科学史教学案例分析与反思教学研究中期报告

三、基于核心素养的高中生物科学史教学案例分析与反思教学研究结题报告

四、基于核心素养的高中生物科学史教学案例分析与反思教学研究论文

基于核心素养的高中生物科学史教学案例分析与反思教学研究开题报告

一、研究背景意义

在当前高中生物教学改革深入推进的背景下，核心素养导向的教学成为教育实践的核心诉求。生物科学史作为承载科学本质、科学思维与科学精神的重要载体，其教学价值远不止于知识传递的辅助功能，