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小学语文课堂中文学阅读的审美体验课题报告教学研究课题报告
目录
一、小学语文课堂中文学阅读的审美体验课题报告教学研究开题报告
二、小学语文课堂中文学阅读的审美体验课题报告教学研究中期报告
三、小学语文课堂中文学阅读的审美体验课题报告教学研究结题报告
四、小学语文课堂中文学阅读的审美体验课题报告教学研究论文
小学语文课堂中文学阅读的审美体验课题报告教学研究开题报告
一、研究背景与意义
在义务教育阶段语文学科核心素养的框架下,“审美创造”作为四大核心素养之一,其培育已成为小学语文教育的核心命题。2022年版《义务教育语文课程标准》明确指出,语文课程应“引导学生热爱国家通用语言文字,在真实的语言运用
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