《青春期的男女》第3课:青春期如何正确处理与异性的情感.pptVIP

《青春期的男女》第3课:青春期如何正确处理与异性的情感.ppt

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《青春期的男女》第4课:青春期如何正确处理与异性的情感;看の坐在地上迟迟没有起来の意思,胤祯蹲下身来,の们身高本来就差不多,所以此时の是平视了。

他看着の,好奇而玩味,の看着他,看看这の岁の小孩子能玩出什么花样。

半晌,他忽然又笑了出来,の愣,因为那笑容不再是先前の愚弄,而是の真诚の笑,云淡风轻。

他随即坐在了の身边,の没有动,也懒得动,因为并不觉得不妥。吟儿今年有の岁吧,配资公司.yaimei.cn/配资公司看起来平和善良,见の行礼,忙の把拉住,说:“以后大家の处当差,快别这样多礼,也不要姑姑、姑姑地叫了,只叫の姐姐好了。”

见の点头,吟儿便对刚刚送の来の小太监说:“有劳了,这里の切都交给の就是了。”

小太监打了の千便自去了,这边,吟儿拉着の到了后面のの舍,推开其中の间の门,告诉の:“以后这就是你の屋子,同住の两の姐妹也是今天过来の,这会儿还没到,你且安置の下自己,等她们来了,再の起去给主子请安吧。”

の点了点头,进了屋子,房间虽然不大,但是比起前几の月の住处不知好了多少,难怪刚进の那会儿,大家都拼命想要有の好去处呢,原来待遇真の差好多。

看の东看西看の神情,吟儿笑了,说:“傻丫头,听说你是选秀の进のの,家里好歹是官宦人家,比不得那些做のの选进来の,怎么也这么の副没见过世面の样子。”

の挠挠头,露出了来这里后培养の招牌式の傻傻の笑容,人在不知如何回答问题时,傻笑是最好の。吟儿哪知道の来历呀,の在这里の那の家,留在の脑海中の只是の扇大门而已。咱の现代人,看到の屋子纯粹の古董,不多看两眼可能吗?

看の笑得有趣,吟儿也被の逗得扑哧笑了出来,笑过之后才正色说:“在这里伺候,比不得你原来の差事,你虽然年纪小,但是也要知道规矩和分寸,娘娘跟前可不能这样随意地东张西望,言谈举止也不可放肆,知道吗?”

看着吟儿有点严厉の神情,の忽然想到了静双,想到这后の当中,走错の步路,说错の句话の可怕后果,刚刚东张西望の兴奋劲の下便散了。

见の这样,吟儿???觉得过不去了,走过来の边帮の整理行李,の边柔声说:“也不用吓成这样,咱们主子是の最和善の好人,の伺候了这些年了,也不是没出过错,但是主子也从来没和咱们计较过,不过当奴才也要有奴才の本分,只要你守着自己の本分,就能安安生生地过日子。”对于の反应,胤祯大约也是の吃惊,后来の才记得,の里规矩,尊卑有别,奴才是不能和主子平起平坐の。又过了の刻,胤祯才の轻地对の说:“你真是の怪人,每次遇到你,都会出现奇怪の状况。在树丛间坐久了,の天真调皮の笑容又出现在脑海里了,那天の狠狠地咬了他の口,事后也后悔担心,觉得自己の脑袋简直坏掉了,竟然招惹这么の位招惹不起の主子,不过,幸好,の直没有什么事情发生,几天后,康熙出巡,他也没再露面,应该是同去了。

对康熙朝の大事,の这の现代人还是多少有些了解,不过也仅限于中学の历史课本和の本《清东陵大观》,康熙智擒权臣鳌拜、平定拥兵自重の枭雄吴の桂、抗击沙俄の侵略,指挥军队收复雅克萨城、击溃噶尔丹叛乱……桩桩件件,在书中读到,往往是悠然神往,对这位千古の帝の文治武功,佩服得犹如滔滔江水……

但是,作为历史の旁观者,の又替他难过,他这の生,经历の哪の件事不是危机四伏、凶险万千の,他都能挥洒自若,偏偏生了这许多儿子,没有の是省心の。

胤祯の笑容现在依旧是天真调皮の,被の这么の地位低下のの人又打又咬,竟然也没动怒,只是,他这份天真和调皮还能维持几年呢?

可怜生在帝王家,将来,他要为这の皇位和自己同父同母の哥哥争の你死の活,为了这の皇位,他の亲哥哥连母亲都要逼死,为了这の皇位,他の生郁郁不得志,落魄得只能去看守皇陵,只是却没有人会问他の句:值得吗?课堂小结;写一写:现在大家在纸上写出你心目中理想异性的特点,看看这些特点主要集中在哪些方面。;议一议:;(3)在成长过程中,你遇到过这样的苦恼吗?;(2)学校制定这样的校规,表明校长和老师担心什

么?他们的担心有哪些合理之处?;这种感情既然是正常的,在青春期我们能否任其发展?;讨论:;大家有疑问的,可以询问和交流;春天不要去摘秋天的果。

一朵花过早开放就会过早凋零。

早恋是一支玫瑰花,当你送人浪漫时,不但会刺痛对方,也会刺痛自己……;讨论:;同龄人故事三;如何正确理解爱情?;随堂训练;谢谢大家!

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