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2025秋七上道德与法治第七课第一节《集体生活成就我》教学设计、教案、核心素养目标、教学反思.pdf

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    2025秋七上道德与法治第七课第一节《集体生活成就我》教学

    设计、教案、核心素养目标、教学反思

    第二单元成长的时空

    第七课在集体中成长

    第一节《集体生活成就我》教学设计

    一、核心素养目标

    政治认同：理解集体是有组织的整体，认识到集体对个人成长

    的重要作用，认同“个人与集体共生共荣”的价值观念，增强对集

    体、社会的归属感与认同感。

    道德修养：在集体生活的学习中，学会接纳、尊重、理解和包

    容他人，养成团结互助、关爱他人的道德品，提升与人友好交往

    的道德修养水平。

    法

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