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写真店的项目概述范文第一篇

写真店的项目概述范文第一篇一、活动主题

我的大学我的家

二、征集对象

全体在校生

、作品要求

1、要求展现我校优美的校园风光，丰富多彩的校园文化生活以及教

学科研、社会服务和实践创新等活动场景，旨在挖掘师生身边的精彩

故事，着重刻画学生朝气蓬勃的青春形象，展现大学学习生活的乐趣,

培养学生的主人翁意识，进一步促进校园文化建设；

4、参赛选手须填写报名表，组照须编明作品顺序。

5、以学院为单位统一整理后上交。

四、作品报送

报送时间：XX年11月26日—30日

报送地点：西礼堂楼学生会办公室

写真店的项目概述范文第二篇班会目标：

L让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。

2.让学生懂得怎样去感恩。

班会过程：

一、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。（出示幻灯片）

我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你

的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国

家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。

没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们

何能存于天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以

为人的基本条件！面对现在日益冷漠的青年一代，加强感恩教育尤为

重要。

二、讨论：自己怎样认识感恩的？（出示幻灯片3）

学生1：所谓〃感恩〃，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些

给自己帮助的人。

学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就

是感恩。学生3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学

会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。

学生4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助我的人。

教师总结：刚才几位同学都说了自己对〃感恩〃的理解，非常好。老师

想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其

次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感

恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然,

因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面

对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。

三、讨论：

1.为什么要感恩父母？

2.为什么要感恩老师？为什么要感恩自然和身边的人？

学生先自己考虑，然后再进行小组交流。

四、继续讨论：

1.怎样感恩父母？

2.怎样感恩老师？

3.怎样感恩自然和身边其他的人？

学生针对以上三个问题进行讨论，而后教帅总结。

1.分组讨论发言

2.教师总结

3.教师出示三篇文章：

（1）宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感

谢的，远比他们要多很多。

感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知

识，引领你做〃大写的人〃；感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;

感谢对手，他们令你不断进取、努力。

感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，

它让你有生存空间。

感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌

人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的

正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐

观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声〃谢谢〃，可能会给对方

心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会

更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感

恩，是一种有礼貌的品质。感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无

比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；

将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘

得细腻精美。所以，感恩，是种多样的艺术

(2)常说：“三有三为。

心中有祖国，为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么？

心中有集体，为集体做件事，不是为了回报、感谢温暖的集体么？

心中有他人，为他人做件事。不是为了叵报、感谢生活中的每个人

么？？？有人说，忘记感恩是人的