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小学体育游戏设计与非智力因素培养的关联性研究课题报告教学研究课题报告.docx

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    小学体育游戏设计与非智力因素培养的关联性研究课题报告教学研究课题报告

    目录

    一、小学体育游戏设计与非智力因素培养的关联性研究课题报告教学研究开题报告

    二、小学体育游戏设计与非智力因素培养的关联性研究课题报告教学研究中期报告

    三、小学体育游戏设计与非智力因素培养的关联性研究课题报告教学研究结题报告

    四、小学体育游戏设计与非智力因素培养的关联性研究课题报告教学研究论文

    小学体育游戏设计与非智力因素培养的关联性研究课题报告教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    当前，我国基础教育改革正从“知识本位”向“素养本位”深度转型，2022年版《义务教育体育与健康课程标准》明确提出要“培养学生运动能力、健康行为

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