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三年级下册数学第4单元一两位数乘两位数填空

1、已知78×A=156,78×B=234,根据信息写出右面乘法竖式的积是()78

×AB

2、观察右边的竖式，箭头所指的乘数是()。

3、学校阶梯教室每排能坐13人，有这样的12排，一共能坐多少人?小芳是这样算的：13×4×3=156(人)

小明是这样算的：()。

小芳是这样想的：小明是这样想的：

4排4排{

4、□6×16,如果积是三位数，那么口里最大填(),如果积是四位数，那么口里最小填()。

5、要使口3×26的积是三位数，□里最大填()。

6、□4×18,如果积是三位数，□里最大填(),如果积是四位数，□里最小填()。

7、如果口3×32的积是三位数，口里最大可以填();如果口5×21的积是四位数，口里最小填()。

8、□4是一个两位数，要使口4×30的积最接近1300,□里应该填()。

9、25乘一个两位数，积的末尾有3个0,这个两位数可能是(),也可能是()。

10、小马虎列整式计算两位数乘两位数，一个乘数是12,他把另一个乘数十位上的“3”抄成了“8”,小马虎算出的得数与正确的结果相差()。

11、小马虎在做两位数乘两位数的计算时，把一个乘数“22”个位上的“2”看成了“5”,结果比正确的积多了69。正确的积是()。

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选择

1、下图可以表示算式()。

A.14×26B24×16C.46×24D.42×16

2、在计算13×12时，小东是这样想的：13×10=130;13×2=26;130+26=156。下面能表示他思考过程的是图()。

A

B

C

D

3、学校门前有一个花坛，摆了12行花，每行13盆，小禾用竖式计算出了花的总数，如右图，竖式中箭

头所指的数应该用下面图()中框起来的点表示。每行13盆

A.B.C.D.

12行

4、计算22×14,下列算法中不正确的是()。

A.22×10+22×4B.14×20+14×2C.22×2×7D.20×10+2×4唿

5、和28×56的结果相等的算式是()。

A.28×50+6B.20+8×56C.4×7×56D.56×30-2

6、□6×21,如果这个算式的积是三位数，那么口里最大填(。

A.3B.4C.5D.6

7、计算12×21时，小马虎错写成了12×24,这样计算出来的结果比正确的结果()。A.多3B.少3C.多36D.少36

8、29×26,如果第一个因数增加3,那么积会增加()。

A.3B.78C.87

9、14×27的计算结果比13×27的计算结果多()。

A.1个1B.1个27C.1个13

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10、两位数乘两位数，□7×□8的积可能是()

A.256B.3886C.5614D.96

11、下图是甲数在直线上的位置，甲数可能表示的是算式()的积。甲

100020003000400050006000

A.7□×6□B.6□×5□C.50×4□

12、如图，点P表示的数可能是下面算式()的积。

A.39×49