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新质生产力视角下的高校科技人才评价体系优化研究
目录
一、文档概要..............................................4
1.1研究背景与意义.........................................6
1.1.1新质生产力发展要求...................................7
1.1.2高校科技人才评价现状................................10
1.2国内外研究综述........................................11
1.2.1国外高校科技人才评价................................12
1.2.2国内高校科技人才评价................................15
1.3研究内容与方法........................................16
1.3.1主要研究内容........................................18
1.3.2研究方法选择........................................20
1.4研究创新点与不足......................................22
二、新质生产力与高校科技人才评价理论基础.................25
2.1新质生产力内涵与特征..................................26
2.1.1新质生产力的概念界定................................28
2.1.2新质生产力的核心特征................................30
2.2高校科技人才评价相关理论..............................31
2.2.1人才评价理论........................................34
2.2.2绩效评价理论........................................35
2.3新质生产力对高校科技人才评价的影响....................36
2.3.1新质生产力对评价理念的冲击..........................38
2.3.2新质生产力对评价内容的拓展..........................39
三、高校科技人才评价体系现状分析.........................44
3.1高校科技人才评价体系构成..............................46
3.1.1评价指标体系........................................51
3.1.2评价方法体系........................................51
3.1.3评价结果应用........................................53
3.2高校科技人才评价体系存在的问题........................56
3.2.1评价标准单一化......................................57
3.2.2评价方法机械化......................................59
3.2.3评价结果应用功利化..................................61
3.3高校科技人才评价体系问题成因分析......................63
3.3.1评价理念滞后........................................66
3.3.2评价机制不完善......................................68
3.3.3评价环境待优化......................................71
四、基于新质生产力的高校科技人才评价体系优化路径.........73
4.1优化评价理念的引导机制................................74
4.1.1强化创新导向........................................78
4.1.2注重质量效益........................................79
4.2构建多元化评价指标体系..........
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